云中谁寄“锦书”来？巧思妙想用素材.docVIP

云中谁寄“锦书”来？巧思妙想用素材每次作文，同学们是不是觉得腹中空空，脑袋嗡嗡，左思右想却始终难以下笔：那么解决的方法只有一个：那就是认真阅读，认真积累素材。只有准备了丰富且独特的作文素材，你才能将考场作文写成“锦书”样文章，让阅卷老师觉得秀色可餐。高分考生田××同学就是这样一个爱阅读、爱积累的孩子，下面我们一起看一篇她写的《十年功》的（材料作文：快与慢）模考作文。谁人说的，台上一分钟，台下十年功？对此，我常不以为然。（开篇扣题扣材料）我的戏曲天赋极高，这出《贵妃醉酒》，只消一个星期便学完了。师傅经不住我的再三央求，同意让我今晚登台演出。“海岛冰轮初转腾，见玉兔，玉兔又早东升，那冰轮离海岛，乾坤分外明。皓月当空，恰便似嫦娥离月宫，奴似嫦娥离月宫……”甫一出场，便闻叫好声连连，我心里止不住的得意。扭头，却见幕布后的师傅一脸担忧。（本段使用了曲词的素材）衔杯，卧鱼，醉步，扇舞。都说这是《贵妃醉酒》中最难的几个动作，于我，不过几分钟便已娴熟。（本段使用了京剧表演动作的素材）两腿缓缓蜷曲，下蹲，成盘卧姿势，然后向右拧身，右腿右背部皆贴于地面。左手贴于左腰，右手枕于脑后。台下的看客为我这一卧鱼的柔美所惊艳。我眄了一眼幕布后，师傅的担忧之色更甚。（本段使用了京剧表演动作的素材）有什么好担忧的呢？我可是天生的好手，学得快，技艺精。在地面保持这个姿势片刻后，以脚蹬劲，立身站起。怎料，腿脚处一阵发麻，我一个踉跄，摔倒在台上。“哪来的土包子冒充贵妃？”“喝的真是醉了，哈哈，她都直接摔倒咯！” “还卧鱼呢，这下成了一条翻不了身的咸鱼了，哈哈。”台下一阵哄笑，他们全在喝倒彩。我羞愧地奔了出去。师傅终于在一棵老梧桐下找到哭泣的我，抬手抚摸我的头，给我安慰：“台上一分钟，台下十年功，这句话你总不信。如今吃了苦头，可有悟得？”（再次点题扣材料）“是我太自大了。”我低声抽泣，“妄想一身技艺能够速成，是我错了，师傅！”自那以后，我每日都赶在师兄师姐们之前起身，基本的动作日复一日潜心练习，就连最基础的马步也时常连续扎上两三个时辰，更是不敢松懈了卧鱼的练习。我再度登台，仍旧是那出《贵妃醉酒》。踏右步，双抖袖，双翻袖，右腿往前伸出再向后绕，撇在左腿后，立稳，缓缓下蹲往右卧。这一卧鱼极尽舒缓柔美之态，一如我数年来练功的心境。台下看客热情高涨，喝彩鼓掌声不绝。（使用京剧表演动作素材）何人曾说，台上一分钟，台下十年功？我抿唇一笑，深以为然。（再次扣题）在这篇作文中，田××同学巧妙借用了京剧“贵妃醉酒”的曲词和表演动作“卧鱼”，文章才显得那么有血有肉，那么与众不同，从形式上看，文章的结构赏心悦目，另辟蹊径，标新立异，构思精巧；从内容上看，情真意切，引人入胜，读来荡气回肠，感同身受。拿到了一类卷的分数。这便是使用素材的妙处。其实，《十年功》的成功最重要的还是因为她在使用素材时的扣题和扣作文材料，而这也是使用素材的更高一层次的要求。只有扣题扣作文材料的巧思妙用，才能将“静如练”的素材幻化成绮样华章，才不至于给人下笔千言，离题万里的印象。还是以田××同学高考作文《智者皆慢》为例，说一说使用素材时的扣题扣材料。她再次使用了京剧素材，而且巧妙借用了自己《十年功》的模考作文。扣题扣材料之处呈现如下：拜师学戏时，师傅便反复叮嘱我们，要想技艺精只能耐住性子慢慢反复练习。看着师兄师姐们对他的“智者皆慢”的总结唯唯诺诺的样子，我不以为然。……《贵妃醉酒》中最难的几个动作，于我，不过几分钟便已娴熟，谁让我这么聪明呢？……有什么好担忧的呢？我可是智者，学得快，技艺精。……师傅……给我安慰：“我早就料到了。你急于求成，这对学戏之人来说是大忌。智者皆慢，这句话你总不信。如今吃了苦头，可有悟得？”……我低声抽泣，……。聪明反被聪明误啊……有师兄嗤笑我的进度慢，我只回他一句“智者皆慢”。……多年后，我仍是常常回想起这样的画面：师傅沐着晨光，坐在墙边，看着我们练功，嘴角扬起弧度：“智者皆慢哟。”我抿唇一笑，深以为然。这样的一篇文章，要你花心思去做的只有百字左右了；以别人写800字的时间，去巧妙应对这100字，相信你一定会游刃有余的。云中谁寄“锦书”来？巧思妙想用素材！考场记叙文如此，议论文亦如此！当然，阅读和积累的作用并不仅仅体现在对语文学习、作文的帮助上，它更可以提升一个人的思想情操和道德修养。如梁文道所言：读书到最后，是让我们更宽容地理解这个世界。所以，阅读绝不应该是“三天打鱼，两天晒网”的随意之举，而应该沉淀为一种不能割舍的生活习惯，更应该成为我们一生都得认真从事的事业。让我们一起快乐阅读，快乐生活。编辑 谢尾合4