2015浅谈评价对幼儿美术活动的作用.docVIP

浅谈评价对幼儿美术活动的作用 《纲要》中指出：“能初步感受环境、生活和艺术中的美；喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验。”幼儿天生爱涂涂画画，对幼儿实施良好的美术教育符合幼儿天性，能满足幼儿的需要。幼儿在美术活动中所引发出的审美情感，所培养的创造精神和创造思维能力，将会成为他们人生的宝贵财富，使他们终身受益。幼儿乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信，享受成功。 由此可见，绘画在幼儿健康成长过程中的作用是不可低估的，合理组织教育活动，科学辅导幼儿绘画就尤显重要。每个教师都明白课堂教学中的启发与引导是很重要的，是教师发挥主导作用的核心，但是活动中的适当评价也是不容忽视的，特别是在美术教学中，教师的评价能起到画龙点睛的作用，能保持和延续幼儿的绘画激情，张扬他们的个性，开发潜能，呵护他们的智慧之花，让他们在快乐与成功的感受中更加增强对美术活动的兴趣，还因为这一兴趣和愉快体验，将推动他们今后积极地参与美术活动。 1、通过评价，培养和保护幼儿的绘画兴趣 ????爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”正因为对事物有了兴趣，达·芬奇才由学画鸡蛋开始，一步步钻研探索，最后终于成了伟大的画家。也正因为有了兴趣，才有了郑板桥无竹不入居之说。可见兴趣对人的发展、社会进步的重要性。我