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考试指南栏目 文件2,作者:田建民
商务谈判实务期末复习指导
2011-02-19
大家好!
经过忙碌而紧张的一学期学习,我们又将面临着期末考试的到来。大家知道,考核是对教与学的全面检查,是必不可少的教学环节。为了便于大家复习,现对课程考核有关情况作以下说明。
一、考核对象
商务谈判实务是为开放教育工商管理专科专业开设的选修课。考核对象为开放教育工商管理专科专业文字教材主要,认真阅读教材并积极思考,是你全面掌握课程内容的基础。全面系统通过 “”栏目提供
练习题是一种综合练习形式,通过做综合练习题,可以进一步提高我们对实际问题的理解能力、分析能力和解决能力。加深对基本概念、基本知识和基本原理的理解。作为期末复习的手段,它还可以帮助我们从多角度检测自己对课程内容的掌握程度。从中找出薄弱环节,重点攻克。
六、期末考试复习范围
本课程考试的命题。A、分析探询目标特点,周密部署探询行动,冷静预测探询结果。
B、事先内部统一,跟踪探询反映,有预防手段。
C、探询文字写得好,投递安全可靠,不怕没反映。
2、要让对手详细做价格解释的办法是( B )
A、大力施压、引诱、请第三者劝、搅乱谈判。
B、事先预定、晓以大义、坚持施压以及分解要求。
C、不解释就不谈,哄对方谈,发脾气。
3、报价解释分为技术解释和价格解释两大类,而技术解释并非纯交流阶段,而是( )。A
A、融合“交流与谈判”的软谈判阶段
B、价格谈判准备阶段
C、不必太介意的阶段
4、价格解释是技术解释的继续,又是技术解释的补充,该阶段的重点在搞清( )C
A、价格贵不贵?
B、价格构成
C、货与价的关系
5、价格性质主要指( C )
A、交易价格便宜还是贵。
B、可接受还是不可成交价
C、交易价格是固定价还是浮动价
6、构成调价的元素有( A )
A、物价、工资、通货膨胀率、汇率和调价意愿
B、原料价、人工、时间、环境和政府干预
C、物价、工资,双方谈判地位,市场和汇率。
7、评论价格解释的规则是( B )。
A、气势磅礴、穷追猛打、鸡蛋里挑骨头、群起而攻之。
B、攻防兼顾,进攻有序、穷追不舍、曲直交互,随布随收。
C、历数问题,大表不满,有利快收,乘胜追击。
8、讨价的方式有笼统讨价和具体讨价。做好具体讨价,首先要做到“具体的问题具体分析”。分析方式有二:( )C
A、分析对手和分析自己
B、分析技术和分析价格
C、分类和分档
9、讨价的力度规则具体表现为:( B )
A、决不留情、要求苛刻、次数多。
B、虚者以紧、蛮者以硬,善者以温。
C、狠挤油水,不怕对抗,力求多得。
10、确定还价起点的三个因素是( C )
A、成交的预算,谈判的优势及双方的态势。
B、交易物的客观成本,谈判地位及成交预算。
C、成交预算,交易物的客观成本及准备还价的次数
11、谈判中的礼节规则要求( C )
A、不与对方争执,不发火,不说谎话
B、招待周到,态度温和,讲话有风度
C、沉毅律己,尊重对方,松紧自如
12、再谈判操作的准确选用结构的规则主要体现:( B )。
A、认准谈判对象,认准谈判时机,认准谈判条件
B、认准客观地位,认准谈判的客观阶段
C、认准出手时机,认准出手的条件
13、后退中的灵活规则主要表现为( A )
A、后退适时与后退适度
B、退得对方高兴退得己方不吃亏
C、退得主动退中可进
14、谈判时相持中的灵活规则主要体现在对( )手段的运用上。C
A、说理和沉默
B、批判和推理
C、沉默和重复
15、当单方主动提出重建谈判时,需要有“见面礼”,其份量和相送的时机显得格外重要,而份量的规则是由四种因素构成的综合价值规则,这四种因素为:( )。C
A、市场动向,对方胃口,手中有的余量,成交机会
B、中止前双方地位,对方胃口,手中有的余量,成交欲望
C、中止前双方地位,要求恢复谈判时自己手中的实力,谈判追求的目标及当时的市场动向
1、在负责人与主持人分离时,负责人的地位原则上宜“超脱”,以求最大地发挥主谈人的作用。具体做法为,在礼宾场合可以( )出现,在谈判场合可以( )身份出现,在洽谈出现僵局时,可以( )。
A、主要角色、旁听、出面周旋
B、领导、负责人、干预
C、主要角色、领导、回避
2、技术主谈人具有权威性,在对事先订好的技术目标做明显变更时,可否自行决定( B )。
A、可以
B、要与商务主谈商量
3、无论是商务谈判,还是技术谈判出现僵局时,首当其冲的应是( B )。
A、项目负责人
B、商务主谈人
C、领导
4、“言出有信”并不是要求谈判手“有问必答”或“有问必全答”,而是追求(
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