班级愿景班级愿.pptVIP

二、班级现状 学生普遍品行良好，学习目的明确，态度端正，学习也很勤奋。 绝大部分学生班级集体荣誉感强，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在极少数学生不求上进，作风散漫，缺乏自律。 三、班级组织重点工作  ①要塑造一个团结友爱、有纪律、 有目标、有责任心的班集体。 ②营造积极向上的学习氛围，互帮互助更好地提高学习效率。 ③为共同的班级名誉而努力，争取拿到优秀文明班级称号、卫生评比荣誉等等。 四、班级日常管理 在班级日常管理中，主要是班级卫生、学生思想道德和课堂内外管理。 （1）搞好卫生，关心学生健康 卫生问题关系到所有人的健康，应该积极实行轮换制值日的方法。 （2）加强思想道德 以爱国主义教育为主线。如清明扫墓活动、开展“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范教育。 （3）课堂内外管理 学风问题：树立班级学习优异的同学为榜样，同时对那些学习不理想的学生不抛弃，不放弃。 课堂纪律： 利用班会课与学生共同制定班规，并制定相应的奖惩办法。 课间纪律： 我将针对学生的特点，开展“跳绳，打乒乓球”等活动，是学生既健康又受教育，并且随时提醒学生要注意文明活动。 课外管理：开展各种活动，如：文明小标兵评选，小书画家，小作家数学小博士等各种评比活动。 班训： 团结友爱，展现自我。我努力，我进步，我成功。 班风： 学会学习，学会生活，学会做人。 五、班级活动 六、班级教育与管理力量的协调 （1）班级与家庭的协调 （2）科任班干部应多与科任老师进行交流 。 （3）班主任应与学生会取得联系 七、班主任自我管理 班主任应做好本职工作，多与学生进行交流，了解学生学习状况，必要时要给予心理辅导。班主任应提高自身水平，做学生学习的好榜样，要具备更完善的班级管理知识和心理素质，从而使得本身更适合班主任这一职责。引导全班同学，走向更美好的未来。 * 小学四年级 班级愿景规划 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、本学期的班级目标 ①提高语言表达能力，特别是书面表达能力。 ②提高学生计算能力、数学思维的意识和习惯。 ③丰富一些基本的社会和科学知识，探索的兴趣和求知。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ① 9月进行暑假的总结 ② 开展书法比赛 ③ 在10月份进行“我爱祖国”诗歌朗诵比赛 ④ 12月份准备元旦的排练和汇演 ⑤ 在1月进行知识答辩赛和对学期的活动与学习的总结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5