张镇桥村社学校概况.doc

张镇桥村社区学校概况 1、单位全称：无锡市惠山区洛社镇张镇桥村社区学校 详细地址：无锡市惠山区洛社镇张镇桥村村委会 邮政编码：214187 电话号2、基本情况 （1）教职工总人数：10人 女教职工人数：3人 男教职工人数：7人 （2）图书室：1个 阅览室：2个 棋牌室：1个 乒乓室：2个 多媒体室：3个 （3）教育设备登记：电视机 1台 VCD 1台 碟片若干 照相机1只 电脑20台 投影仪3台 （4）教育阵地登记 阵地名称 有效面积（㎡） 更换（播出）周期 地 址 黑板报 2㎡×1.5 每月一期 自然村15块 宣传专栏 2㎡×23 每季一期 村委办公楼 固定宣传牌 2.5㎡×15 长 期 主干道两侧 张镇桥村社区学校工作计划 一、指导思想： 2011年我村社区学校工作将以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实科学发展观精神，大力发展社区教育，构建终身教育，终身学习框架，创建学习型新农村，建设和谐社区。 二、工作重点： 1、以社区学校为依托，重点做好社区教育工作，并以社区教育工作带动村民学习的热情，积极创建学习型家庭。在张镇桥社区构建村民学习平台。 ①村委会组建工作已完成，现在重点工作是搭建新市民学习平台，加强学习点的建设，构建以村委会——村民小组长—全体村民的社区教育网络。 ②依靠张镇桥老年学校及其他学校的教育资源，全面开展张镇桥村的村民教育。村委做好牵线搭桥作用，将学校教育资源尽可能地做到向村民有序开放，开展手拉手促学习活动，真正做到资源共享，互动共赢。 ③加大对社区学校的社教投入，已建好老年会3000多平方米的村民文化活动用房。充实并完善硬件设施，现在一批宣传廊、宣传橱窗、文化体育设施已落实到位。 ④创建并扶持社区内的民间组织，在党的领导下，引导他们开展自我教育，自我学习，自我管理的活动，营造社区和谐的氛围。 2、整合社区有关部门的资源，形成合力，加强对青少年的思想道德教育。 今年上半年将建立社区、学校、家长三结合联系会议制度，进一步深化青少年的校外教育。 ①学校放假，社区开学。社区要在寒暑假接纳学生进社区，组织青少年参加公益活动，尤其要利用好暑假，组织各类活动，增强学生的爱国意识、道德感和责任感，为今后走上社会打好基础。 ②积极促进大学生进社区，参加社会实践活动，充分利用他们的优质知识资源为青少年开办义务辅导班、支教班。 ③重点开展好几项活动。五、六月份在全街道范围内开展评选十佳少年活动并进行表彰。七、八月份在中小学开展“知荣辱，树新风”征文活动，同时以此为主题，举办社区演讲比赛。 充分发挥村青少年法制学校的作用，利用镇司法所、派出所、法庭等法制教育资源为青少年开展法制教育、思想道德教育。 3、加强对村民的教育培训服务，使他们掌握一种脱贫致富的新技术。 ①把成人教育中心的教育培训服务引伸到社区，到基层办班，力争与用人单位联手，把学习培训与就业挂钩，真正体现以人为本的学习服务理念。 ②依托镇劳动保障部门，为无业失业人员提供技能培训，创业指导和再就业服务，通过学习和培训，让受训人员掌握基本的经营管理知识和创业技能，引导和帮助他们成功创业和就业。 4、利用社区学校和社区学习点平台，继续开展创建学习型组织活动。 社区教育最终目标是建设学习型社会，政府和民间组织要尽力为人们提供学习的机会和便利，人们通过学习，综合素质得到极大提高。我们要向这一目标努力，从创建学习型家庭和五好文明家庭入手，在社区范围内，广泛开展学习型家庭和五好文明家庭的创建活动，培育、扶持、创建一批学习型家庭和组织，促进社区居民“学会学习，学会生存，提升素质，健康生活。” 5、进一步完善张镇桥村教育的特色和亮点工作。 ①开展“道德法庭进社区”活动。开展这一活动，在一定程度上缓解了邻里关系、家庭矛盾和社会矛盾，为社会稳定，构建和谐社区做了贡献。 ②卫生健康教育工作是张镇桥村教育的一个重点工作，我村发放了健康教育读本，并以此读本为教材，在学习点上每月为居民上一次健康课。我们的目标是增强居民文明意识和卫生意识，进一步提高人民群众健康水平和生活素质。 6、在全村范围内开展不同人群需求的分类的教育，围绕人的需求层次，准备开展保障型、基本型、提高型、完善型四种类型的社区教育。 三、保障措施： 1、进一步加强领导，调整、充实完善社区的教育网络，办好社区学校。扶持具有自我管理、自我教育、自我学习的民间组织。 2、开展人力资源调查，组建社区教育人力资源库。我村范围内有较为丰富的教育资源，小学、幼儿