高中新课改下的英语教学之我见.docVIP

高中新课改下的英语教学之我见中图分类号：G633.4 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）05-0229-02广西的高中新课程改革，这对我们全体师生来说意义重大。这关系到今后如何让学生更健康、更全面地、更好地适应社会的发展。如何进行新课改对我们教师来说是一项巨大的挑战。新课改倡导全人教学，强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力；新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，提倡交流与合作、自主创新学习。而相对于义务教育阶段，高中英语新课程则更强调根据高中学生的认知特点和学习发展需要，进一步发展学生的基本语言运用能力，着重提高学生用英语获取信息、处理信息和分析、解决问题的能力，逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力，为他们进一步学习和发展创造必要的条件。这对教师的教学能力提出了更高的要求。通过这一阶段的教学，我有以下几点体会：1.明确英语课改目标，转变教学观念新课程突出体现了一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的人本主义理念。除了重视对学生基础知识和基本技能的培养，还注重了学生情感态度、学习策略与审美价值观的培养，促进学生非智力因素的发展。同时，也从根本上改变了学生的学习方式。新课程倡导自主学习、探究学习等新的学习方式，培养学生的创新意识和实践能力。在新课改中，教师的教学行为与传统的教学行为截然不同。教师的教学要以人为本，呼