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怎样写好一篇想象作文【编者按】不久前,葵花籽姐姐去新作文培训学校给学员们上了一节作文课,跟他们一起学习怎样写好想象作文的方法,很是实用。本期,葵花籽姐姐把这个方法分享给小星星们,你们也来学一学,试一试,和新作文的学员比一比,看谁写得好!【故事背景】青蛙失踪这个故事发生在2015年《新作文》11期的卷首语里。硕硕在百花园从一个小姐姐那里成功要到了几只蝌蚪。精心养了很久,一天早晨,硕硕兴冲冲地奔向鱼缸,却发现有两只已经长出前腿后腿,要改名叫青蛙的蝌蚪失踪了。这一发现立刻就让家里炸开了锅,爸爸妈妈在硕硕的强烈要求下加入了找蛙大军,可即使全家人地毯式地搜索后还是没有发现它们的踪迹。上班时间已经近了,他们只好作罢,决定晚上回家再想办法。【想象拓展】如果,这个故事不是简单的青蛙失踪事件,而是青蛙逃跑了呢?我们赋予青蛙智慧,想象这次逃跑行动是这几只青蛙处心积虑计划好的。我们如何来写这篇关于“青蛙逃跑”的想象作文呢?【方法小解】很多小星星看到用“自问自答法”写想象作文很是不解,葵花籽姐姐给大家举个例子,大家就明白了。面对“青蛙逃跑”这一事件,你脑袋里产生的第一个疑问是什么?葵花籽姐姐脑袋里的第一个疑问是:为什么逃跑?然后葵花籽姐姐就开始想象答案了。是硕硕平时虐待它们了?是它们长得太大,待在鱼缸里太憋屈了?还是它们想去外面的世界看看?这些都能作为这个疑问的答案,只要我们把它想得再具体些,是不是就能写一段话呀?“自问”是文章构思的过程,“自答”是文章写作的过程。这就是用自问自答法写想象作文。【方法应用】想象好逃跑的原因,我们接下来会问什么问题?是不是要问怎么计划逃跑啊?紧接着是不是该问逃跑的过程中发生了什么?有没有遇见什么困难?它们是如何解决的?问完这个,我们回头想想,故事里说只有两只青蛙跑掉了,这又是为什么?回答好这些问题,一篇完整的作文就产生了。小星星们还可以自己问很多其他问题,然后想想怎么回答。问得越多、越细致越好,回答得越生动、越有趣越好。【注意事项】1.小星星们可以自由选择写作视角、写作顺序。2.回答逃跑计划这个问题时,可以重点描写青蛙们商讨时的对话、神态、动作、心理,使文章更细腻。3.回答逃跑过程这个问题时,要注意给事情发展设置波澜,使文章一波三折,跌宕起伏。最佳标题奖《呱呱逃跑计》(新作文培训学校三年级学员 张晓雅)(晓雅同学给故事主角起名字,让读者有亲切感。)《青蛙要动手》(新作文培训学校三年级学员 李书菡)(书菡同学在标题里用了留白手法,让读者非常好奇作文要怎么写。)最佳描写奖其中一只青蛙想:主人对我这么好,我为什么要逃跑呢?我这样做,不是辜负了主人的期望吗?我才不跟它去呢。跟它去的是傻子。另一只青蛙想:大自然有美丽的花,有嫩绿的草,还有黄色的小鸟为我们唱歌,大自然多美呀!它想着想着,不由得入了迷。还有一只青蛙想:大自然虽然美,但是我也不能辜负主人对我们的爱呀,我到底是跟它走,还是留下来陪主人呢?……这时,那只提议的小青蛙发话了:“想去大自然的青蛙请举前腿。”一下子就有五六只青蛙举了前腿。(新作文培训学校三年级学员 李佳遥)(佳遥同学将青蛙们不愿意逃跑、想逃跑、对逃跑游移不定的心理描写得细腻、合理。举前腿的动作描写更是形象、生动。)最佳剧情设计奖逃跑途中它们遇到了钢铁侠,差点被打傻,千钧一发之际,钢铁侠不知什么原因竟然短路了,于是它们继续向前进发。(新作文培训学校三年级学员 杨瑞深)(能想到给主角们设置钢铁侠这样厉害的障碍,为作者的想象力赞一个。强大的钢铁侠竟然会短路,为作者的幽默感赞一个。)最佳结尾奖那两只逃出去的青蛙望着鱼缸里的兄弟说:“兄弟们,我们一定会回来救你们的!”鱼缸里的青蛙泪眼蒙?,感动地望着他们说:“我们等你们!”这一幕感动了仁慈的上帝,一天后他让留在鱼缸里的青蛙长出了轻盈的翅膀,他们飞出了鱼缸,在广阔的天地里寻找它们的兄弟去了……(新作文培训学校四年级学员 李牧阳)(上帝让青蛙长出了翅膀?真是脑洞大开的想象。用“寻找”这一动词结尾,给读者留下了充分的想象空间。)历经千辛万苦终于逃到外面的两只青蛙看到的不是它们心心念念的美丽的大自然,而是雾霾重重、污染严重的世界,它们非常失望,想来想去还是鱼缸里好,于是它俩不约而同地说:“我们还是回鱼缸里去吧!”(新作文培训学校三年级学员 郭昊为)(因为外面的世界日渐严重的污染竟然让逃出去的两只青蛙想重返鱼缸,有环保意识的结尾,让读者深思。)最佳新意奖《青蛙逃跑回记录》(新作文培训学校三年级学员 李芸硕)(芸硕同学采用了第三人称的视角,用倒序的方法为读者讲述了青蛙逃跑的故事,难度比较大,但完成得很出色。)《Oh,my god,小青蛙逃走了》(新作文培训学校四年级学员 李梓萌)(梓萌同学用剧本创作的方式为我们讲述了青蛙逃跑的故事,内容很有画面感,形式非常有新意。)《青蛙逃亡》(新作
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