初中英语教学中自制教具的原则和技巧.docVIP

初中英语教学中自制教具的原则和技巧 　　【摘 要】太多使用多媒体课件会给学生带来并疲劳感和繁重感，对学习效果带来不良影响，而直观教具的使用有助于学生学习效果和兴趣的提升。初中英语教师应该不断提升自制教具的能力。本文对直观教具使用的必要性、类型、制作、原则和技巧进行了分析。 　　【关键词】自制教具；初中英语；直观性；应用；技巧 　　在初中英语教学中，根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确选用直观教具，对于教学工作是非常重要的。在我们的实际教学工作中，大多数时候我们没有用教具，很多时候直接使用PPT多媒体课件进行教学，虽然多媒体课件有很多优点，但是也会给学生带来疲劳感、繁重感等不利于教学效果的负面影响。而这个时候，直观教具便是一个很好的选择，它可以让学生有一种耳目一新的学习体验。我们应该不断提升自制教具的能力，因为自制教具更具有针对性、实用性，也减少了我们的成本投入，更具有可行性。 　　一、初中英语教学中使用教具的必要性 　　初中学生在英语学生的初始阶段，会遇到一些困难，能否克服这些困难，对学习兴趣的形成影响很大。这个时候，教师能够采用一些直观教具辅助教学，对于学习提升英语学习的兴趣是有很大帮助的。可以让学生在有兴趣的基础上，学得越来越好，让得越来越牢，从而为进一步的学习打下牢固的基础，为将来可能的专业化的英语学习做好准备。 　　针对实践阶段的学生的心理特征，直观教