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初中英语阅读教学中存在的问题及解决策略研究 　　摘要：英语是国际上交流使用最广泛的语言，学好英语是十分必要的，而且具备一定的英语阅读能力对于学生学习英语有很大的帮助，因此在英语教学中，教师很重视对学生的阅读训练。通过大量的阅读练习，学生可以训练自己的思维和理解能力，同时可以丰富学生的词汇积累，对于学生英语的学习有很大帮助。 　　关键词：初中英语；阅读教学；策略 　　中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0138-01 　　随着时代的发展，各国之间的交流日益频繁，英语的使用越来越广泛，成为当前国际上使用的主要语言。因此，在知识经济迅速发展的时代，各国都在强化英语教学，而英语阅读能力作为其中最重要的一环，直接影响着人们获取信息的能力。目前我国的初中英语阅读教学仍处在低层次水平上，很多学生的英语阅读能力极差，甚至连最基础的单词都不会，为此，教师应针对当前英语阅读教学中存在的问题，寻找出相应的解决方案，提高英语阅读教学的质量，帮助学生全方位提高英语阅读能力。 　　1.初中英语阅读教学效率低下的成因分析 　　1.1 受应试教育的影响，忽视学生的主体地位。为应付中考，教师的教学主要以提高学生的成绩为主，因此教学方式也总是围绕考题展开，教师经常把时间用于让学生训练习题上，忽视了学生的主体地位，这样落后的教育理念只能使学生学会