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牡丹江师范学院教案
教研室:有机物化化工教研室 教师姓名: 授课时间:
课程名称 有机化学 授课专业和班级 授课内容 第五章 脂 环 烃 授课学时 2学时 教学目的 1.了解脂环烃的分类和命名;2.掌握脂环烃的性质;
3.理解脂环烃的结构及其稳定性的解释; 教学重点 环烷烃的结构性质 教学难点 脂环烃的命名 教具和媒体使用 CAI课件教学 教学方法 讲授 教
学
过
程 包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容 时间
分配 提问:烷烃和烯烃的化学性质
§ 5-1 脂环烃的分类和命名
一、分类
二、命名
三、 异构现象
§ 5-2 脂环烃的性质
一、物理性质
二 、普通环的化学性质
§ 5-3 环烷烃的结构与稳定性
一、现代价键理论的解释
二、热力学解释:
练习: 90分钟 板
书
设
计 § 5-1 脂环烃的分类和命名
一、分类
二、命名
三、 异构现象
§ 5-2 脂环烃的性质
一、物理性质
二 、普通环的化学性质
§ 5-3 环烷烃的结构与稳定性
一、现代价键理论的解释
二、热力学解释: 讲授新拓展内容 脂环烃的异构现象 课后总结 教研室主任签字 年 月 日
牡丹江师范学院教案
教研室:有机物化化工教研室 教师姓名:宋伟新 授课时间:
课程名称 有机化学 授课专业和班级 授课内容 第五章 脂 环 烃 授课学时 2学时 教学目的 1、掌握脂环烃的顺反异构,环己烷及取代环己烷的构象分析。.理解多环己环烃(十氢萘的顺反异构)。 教学重点 环烷烃的结构、环己烷及一取代环己烷的构象、二取代环己烷和稠环烃的构象。 教学难点 环烷烃的结构、环己烷及一取代环己烷的构象
二取代环己烷和稠环烃的构象。 教具和媒体使用 CAI课件教学 教学方法 讲授 教
学
过
程 包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容 时间
分配 提问:脂环烃的化学性质
第四节 环己烷的构象
一、环己烷的构象
二、取代环己烷的构象
1、一元取代环己烷的构象
2、二元取代环己烷的构象
1,2-二取代
1,3-二取代
1-5章测试 90分钟 板
书
设
计 第四节 环己烷的构象
一、环己烷的构象
1、两种极限构象——椅式和船式
2、平伏键(e键)与直立键(a键)
二、取代环己烷的构象
1、一元取代环己烷的构象
2、二元取代环己烷的构象
1,2-二取代
1,3-二取代 讲授新拓展内容 环己烷的其他构象 课后总结 教研室主任签字 年 月 日
讲 稿
讲 授 内 容 备注 第五章 脂 环 烃
学习要求
1.掌握脂环烃的命名。.掌握脂环烃的结构和性质,环的大小与稳定性的关系。.掌握脂环烃的顺反异构,环己烷及取代环己烷的构象分析。.理解多环己环烃(十氢萘的顺反异构)。第一节?
二、脂环烃的命名
1.单环脂环烃的命名:
(1)根据分子中成环碳原子数目,称为环某烷。英文名前加“cyclo”。
(2) 取代基位次按“最低系列”原则列出,基团顺序按“次序规则”小的优先列出。把取代基的名称写在环烷烃的前面。
(3)如取代基为较长的碳链,将环作为取代基,作为烷烃的衍生物命名。
例如:
环烯烃的命名
(1)称为环某烯。
(2)以双键的位次和取代基的位置最小为原则。
例如:
2. 多环脂环烃的命名
(1) 桥环烃(二环、三环等)(bridged hydrocarbon)
分子中含有两个或多个碳环的多环化合物中,其中两个环共用两个或多个碳原子的化合物称为桥环化合物。
①根据环的数目,以二环、三环…为词头。
②编号:从桥头碳开始编号,先走最长桥到另一桥端,再走次长桥到始端,最短桥最后编。
③在词头后加[n1.n2 ],数字由大至小为各桥碳原子数,中间用圆点隔开。
④取代基位次应尽可能小,并写于母体名称之前。命名为:几环[n1.n2 ]某烷
例如: 化合物名为 7,7-二甲基二环[2,2,1]庚烷
a.二环[4.4.0]癸烷(十氢化萘) b.二环[1.1.0]丁烷 c.二环[2.2.1庚烷(降冰片烷)
d.1,7,7—三甲基二环[2.2.1]-2-庚烯 d.三环[2.2.1.02.6]庚烷 e.三环[3.3.1.13.7]癸烷(金刚烷)
(2)螺环烃 (spir
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