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- 2016-12-20 发布于北京
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二0一四学年度第二学期浅谈家校合作中存在的问题单 位:越秀区汇泉学校作 者:何翩翩 联系电话 期:2015年6月1日浅谈家校合作中存在的问题摘要:前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾强调说:“最完备的教育模式是学校——家庭教育,学校和家庭是一对教育者。”学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的,其中家校合作是保证学生健康成长极其重要的条件,家校合作的水平必然也影响着学生的发展状况。家庭教育是一切教育的基础,学校的教育发展离不开每一个家庭的通力合作,只有进行有效的家校沟通,加强与家长的联系,做好家长工作,形成教育合力,才能共同促进学生的健康发展,为学生的幸福成长搭建精彩的平台。然后,在我们进行家校合作时往往会存在一些不和谐的问题,我们就得找到有效的沟通方式,才能更好的进行家校合作,共同促进学生全面发展。关键字:家校合作;问题;沟通方式;家校合作的内涵“家校合作” 从字面上理解,就是家庭和学校携手合作对孩子进行教育。这一词多见于国外的文献资料中,是一个含义不固定的概念,不同的人对此有不同的理解。英文中表达“家校合作”的单词最常见的是“home-school cooperation”(家校合作),一般认为家校合作是指以学生发展为目的,家庭与学校两种力量互相配合、互相支持、互相协调的教育互动活动,促进学生的全面发展。家校合作中存在的一些问题作为一名普通的班主任,在
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