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第19课 教育事业的发展导学案
设计人 陈养邓 班级 姓名
一、目标
列举九年制义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。
二、重、难点
科教兴国的重要历史意义
三、自主学习
义务教育的普及：
1.开始时间： 年4月。
2.法律依据：全国人大通过的《 》。
3.实施成果：到2001年底，占全国人口85％的地区已基本实现九年制义务教育。
4.历史意义：
⑴不仅给中国的基础教育带来了生机和活力。
⑵而且为实施“ ”战略奠定了坚实的基础。
四、合作探究
高等教育迅速发展：
1.20世纪50年代初，进行院系调整。
2.“ ”期间，高等教育遭到严重破坏。
3. 年，“文革”中废弃的高考制度被重新恢复。
4.经过20年的改革与调整，我国已形成了 、 、
、 的高等教育体系。
5.20世纪90年代，开始改革高等教育体制：
⑴改革目的：适应 的需要。
⑵改革目标：
①优化 ，全面提高 ；
②理顺政府、 和 之间的关系，建立和完善政府统筹规划和 ，学校面向社会 办学的新体制。
⑶意义：高等院校的办学自主权进一步扩大，高校专业设置、 、 和人才培养模式更趋合理，初步实现了 的优化配置，为实施“科教兴国”战略奠定了坚实的基础。
五、自我小结
六、达标测评
1、改革开放以来，为了振兴科技和繁荣经济，我国实施科教兴国战略所采取的重大举措是（ ）
设计人 陈养邓 班级 姓名
目标
了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。
重点 难点
体育事业的巨大成就
三、自主学习
文化艺术的繁荣：
1.文革前：在“ ， ”方针的指导下，文化艺术工作者创作了一大批优秀作品。
2.文革中：文化艺术备受摧残。
3.改革开放后：文化艺术迅速由复苏走向前所未有的繁荣。主要表现：在艺术手法上， ；
在创作题材上， 。
四、合作探究
体育事业的突飞猛进：
1.1973年，中国恢复在 的合法席位。
2.1979年，中国重返 。
3. 年，中国首次参加夏季奥运会，实现金牌零的突破。（美国洛杉矶23届）
4.2000年，中国在第 届奥运会上名列金牌榜第三位。（澳大利亚悉尼）
5.2001年7月，北京取得 年第 届夏季奥运会主办权。
6.2004年，中国在第 届奥运会上名列金牌榜第二位。（希腊雅典）
7.2008年，中国在第29届奥运会上名列金牌榜第 位。
五、自我小结
六、达标测评
1、新中国成立后，党和政府提出的繁荣文化艺术的方针是（ ））
设计人 陈养邓 班级 姓名
一、目标
知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。
以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
重点 难点
社会保障制度在社会发展中的重要作用
自主学习
劳动就业制度的变化：
1.新中国初期：实行“ ”的劳动就业制度。
2.改革开放后：
⑴改革：通过各种形式的劳动就业和劳动合同制的逐步推行，最后过渡到完全由 调节。
⑵新的劳动就业模式：劳动者 ，市场 ，政府 。
⑶法律保障：国家颁布实施《 》，从法律上保障了企业 ，个人
的权利。
四、合作探究
社会保障制度的建立和发展：
1.新中国初期：初步建立起适合国情的社会保障制度。
2.改革开放后：
⑴主要问题：出现 现象，城镇失业人员 。
⑵改革方向：建立
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