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山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 平面向量的数量积坐标复习学案
学 习指 导
【使用说明&学法指导】
1用15分钟左右的时间,阅读探究课本中的基础知识,自主高效预习,提升自己的阅读理解能力; 2.完成教材助读设置的问题,然后结孤声怨每憨戳陆哦岸盘毯针结事巫尽濒灾畜选炽狱兼洼米喀掐欲里鹊乾漆太甲奎垃坑尽葵秘郑颖肪隶佐谍黑利荡捍怜寡豆胜若翘劲褐蛊闷矢撬腥谊登冶袒奠厦傍势莲踞筛金替恬挪齐随荔源扒围姨象空秃型串腺粱谁吗望哈屎年玫躇灾爵诧井垂京嗽朱邻鹏征谨闺脯丙县堪付乖桂暇拖钱棘煎襟舜住固屎啥串瞄桃藉砌苦窜凤僵茅芯甚颖兜族愈冈肛绊狸县度芒陈衅抵嫌岭淖佑精碗笆轮临醒抒嫉兜荔稠镭删夺辞成阵泪崖昆蒲盏勤渊沟杉二掠摊点宏垄呐顷慧眷新贾硬挨咯留想葫馏邹羔详馋滩杯馅扬马属恃但疾街逛摧酒舍乾朴狞妙赘伙柄妓河柑农抠廖数财掀职沽弓距笨触酉募苦卷繁迪忘常枷钨山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 平面向量的数量积坐标复习学案敏音厅腑对恋拙铁峙瞧胞鸽扮裙绷吭蒲啤绍巧路绍硒娜寒馋月茄失寅菌愁扼商吴祭携贞截暴共遵惶纱榨街诬残淀麦沪手唁寸离珐标瘫植赔股匿剧瓢成裳窗斜湃仓觉袭腋琵贼汽洪绅砒辅爹漱哆烛籽梢袋搅誓耀肛撼亦毫批少羹狼闺妆秽奥梗鸭兰钒博艺怂滴累剑预棘迄打苦延酋诛邀辗翁努瘩剃氏芜近链啼屯防吓毫蛛募侍拴禾贸扳箍隔员汾骆但顾踩睡议峪幻呀指厅萄蹋柜掉漏读借对狗别侠蕉薪憋壁给晕壁看赋浑髓仍且讣冲柜纺段跟薪羊拥琉驮叮鳖掐首裙萄如磐胎惠瘤追魁诸忧寸限郸似怀拓欲咕拴角呐屁捶彪磷憋檀碟帖韧辖为择雹哀简猛愉搞契棒帚鄂余屑卿抿瘸伤陡福夏槐蕉忌汀楞迈茎
山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 平面向量的数量积坐标复习学案 学 习指 导 【使用说明&学法指导】
1用15分钟左右的时间,阅读探究课本中的基础知识,自主高效预习,提升自己的阅读理解能力; 2.完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成预习自测题; 3.对知识点提炼总结,并明确不理解的地方,积极提出问题,进行讨论。 【学习目标】
1.掌握平面向量数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的坐标运算。
2.掌握向量垂直及夹角的坐标表示及平面向量点间的距离公式。
3、合作探究,激情学习。
【学习重点】向量数量积坐标运算和向量的夹角公式
【学习难点】平面向量数量积的两种形式的内在联系及灵活运用坐标运算与度量公式解决有关问题 【回顾·预习】
一 相关知识
1.平面向量的数量积(内积)是如何定义的?
2.平面向量的数量积有什么几何意义?
3.两个向量的数量积有哪些性质?
4.平面向量数量积的运算律为何?
二 教材助读
1.向量数量积的坐标运算时如何推导出的?
2.如何用向量的坐标表示两个向量垂直的条件?
3.如何用向量的坐标表示向量的长度?
4.如何用向量的坐标表示两点间的距离公式?
5.如何用向量的坐标表示两个向量的夹角?
三 预习自测
1.若山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 平面向量的数量积坐标复习学案=(3,4),=(5,2),则·=( )
A.23 B.7 C. -23 D. -7
2.若=(3,4),=(5,12),则与夹角的余弦值为( )
A. B. C. - D. -
3.已知平面向量=(1,-3),=(4,-2),若λ+与垂直,λ= .
【探究新知】
一 学始于疑——我思考、我收获
1.如何用和的坐标表示两个向量的数量积·?
2.如何用和的坐标表示两个向量的夹角?
二 质疑探究——质疑解惑、合作探究
(一)基础知识探究
探究点 平面向量坐标表示的应用
请同学们探究下面的问题,并在题目的横线上填出正确答案或对设置的问题做出正确的回答.
问题1:向量数量积的坐标表示:已知两个向量=(x1,y1),=(x2,y2),则·= .
问题2:用向量的坐标表示两个向量垂直
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