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- 2016-12-21 发布于贵州
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教学目标: 1.掌握十一减几的计算方法。 2.经历十一减几算理的建构过程 。 3.体验十一减几计算方法的多样化,用自己喜欢的方法计算。 本课小结: 11减几是 20以内退位减法的一项重要内容,是在20以内不退位减法的基础上有关计算内容的延续,是下一步学习十几减几内容的基础,因此本节课内容在知识系统中非常重要。同学们,你们学会了吗? * 11减几 冀教版一年级数学下册 9+( )=11 6+( )=11 8+( )=11 7+( )=11 2 3 5 7 准备题 9+2= 九个苹果加上两个是几个? 11 十一个苹果,吃了九个还剩几个? 11-9= 想:九加二得11,11减九得2。 2 算一算(1) 十一朵花减去九朵还有几朵? 11-9= 2 算一算(2) 算一算3 有十一颗星,拿去5颗星。还剩几颗? 11-5= 6 想:6加( )=11 5 十一只兔子减去九只还剩几只? 11-9= 2 想:9加( )=11 2 算一算(4) 11-7= 4 想:7加( )得11。 4 11-10= 想:10加( )得11。 1 11-3= 8 想:3加( )得11。 8 1 做一做 有11只小鸡,走了4只。还剩几只? 11-4= 7 1. 2.有11个球,拿走了2个还剩几个? 11-2= 9 课堂作业 9+( )=11 2+( )=11 2 8 11- 4 = 7 11- 5 = 6 * * *
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