人教版历史必修3同步教学课件_ 20“百花齐放”“百家争鸣” （共15张PPT）.pptVIP

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、“双百”方针的提出 1.背景:新中国成立后,随着社会制度的变化,人民的生活方式、社会交往方式也发生了很大变化。党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。 2.提出:1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出。 3.内涵 (1)艺术问题上“百花齐放”。 (2)学术问题上“百家争鸣”。 4.硕果:出现了一系列贯彻“双百”方针的出色作品。 目标导航 预习导引 一 二 三 预习交流1 1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出“双百”方针。请结合所学知识,分析该方针的具体含义。 提示:在文艺创作上,允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在,自由发展;在学术理论上,提倡不同学派、不同观点互相争鸣,自由讨论。 目标导航 一 二 预习导引 三 二、曲折的年代 1.原因:受“左”倾错误影响,特别是“文化大革命”的影响。 2.表现 (1)一些优秀作品受到错误批判。 (2)许多知识分子受到伤害,文艺园地百花凋零。 (3)自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。 预习交流2 “文化大革命”时期,文艺园地百花凋零,只有“样板戏”一枝独秀,“八亿人口八个戏”成为当时文艺状况的真实写照。分析出现这种现象的原因。 提示:“文化大革命”时期,“左”倾错误泛滥,“双百”方针遭到破坏,使中国文艺事业遭到严重摧残。 目标导航 一 二 预习导引 三 三、文艺的春天 1.背景 (1)“文化大革命”结束后,文学艺术和学术领域清算了林彪、江青的极“左”路线。 (2)党总结社会主义时期文艺工作的经验教训,明确文艺必须植根于人民生活。 (3)邓小平强调坚持贯彻“双百”方针。 2.表现 (1)20世纪80年代初:以“五讲”“四美”为内容的精神文明建设开展起来。 (2)出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”,以及以改革实践为主题的文学作品等。 (3)进入21世纪,中国文化正走向世界。 目标导航 一 二 预习导引 三 预习交流3 茅盾文学奖设立于1982年,上图为首届茅盾文学奖授奖大会,《芙蓉镇》等六部优秀长篇小说获奖。分析该奖项设立的意义。 提示:茅盾文学奖的设立是“双百”方针重新得到贯彻落实的体现,有利于促进我国新时期的文学创作,推动了社会主义文化事业的繁荣发展。 问题导学 即时检测 贯彻“双百”方针的经验教训 活动与探究 材料一　“百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。——1956年4月28日毛泽东在中共中央 政治局扩大会议上的讲话 材料二　许多部门至今还是“死人”统治着……许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术,却不热心提倡社会主义的艺术。——1963年12月12日,毛泽东就文艺工作作出的批示 (1)结合毛泽东前后不同的讲话,探讨“双百”方针在执行中遭遇挫折的一个很重要的因素。 提示:“左”倾错误的泛滥使“双百”方针的贯彻出现了严重挫折。 问题导学 即时检测 (2)通过对“双百”方针的学习,我们应该从中吸取什么经验教训? 提示:①党和政府要始终坚持实事求是,一切从实际出发的原则处理问题。②要始终坚持“双百”方针,这对发展我国科学文化事业具有重大意义。③要处理好科学、文艺工作同政治和人民生活的关系,以及继承传统和不断革新的关系。 (3)有人认为“双百”方针已经过时,不适应社会的发展了,你是否同意这种观点?请说出理由。 提示:不同意。“双百”方针不仅没有过时,相反还应该大力提倡。原因:①“百花齐放,百家争鸣”是一个基本性的方针,同时也是一个长期性的方针,它的提出不仅促进了科学文化的繁荣,而且有利于思想的解放和社会的稳定发展,能够大大丰富人民的文化生活。②在当今世界,中国扩大对外开放,更需要兼容并包,海纳百川。只有这样我们才能够与世界接轨,追赶世界潮流,与时俱进。 问题导学 即时检测 正确认识“双百”方针 1.时代背景:“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的,是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的。 2.基本精神:提倡在文学艺术工作和科学研究工作中有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表自己意见的自由。 3.受挫原因:“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折,不是“双百”方针本身的问题,而是受到了“左”倾错误的影响。 4.科学贯彻:如果以