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- 2016-12-22 发布于河南
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《共同建设集体》
第2站 我爱我班
教,,,,目标
1、知识目标:
,,,,会如何建设班集体,如何在班集体中发挥自己的作用。
2、情感价值目标:
培养,,,,生的集体责任感。
3、行为目标:
增进,,,,生的交往和沟通能力。
教,,,,重难点
如何把班集体建设同教,,,,有机结合起来。
教,,,,方法
情景教,,,,法、讨论式教,,,,法。
教,,,,过程
(师):当同,,,,们从四面八方走进教室时,一个新的集体诞生了,为了我们班集体中每个同,,,,的健康成长,我们准备创建一个具有什么特色的班集体?今天,我们来,,,,习《我爱我班》。
(师):首先,请同,,,,们自读课文,完成合作释疑。
(以,,,,组为单位进行讨论总结,并确定一名发言人,其他人做好补充)
导,,,,卡展示:
自主,,,,习,合作释疑。
1、怎样建设一个良好的班集体?
2、怎样建立共同目标?
3、什么是纪律?集体为什么需要纪律?
(,,,,生发言后,,,,,生点评,师归纳总结)
(师):大家都希望生活在一个好的班级里,因为我们知道,良好的班级有利于保障我们,,,,习活动的顺利进行,有利于促进我们社会生活能力和综合素质的提高。
彩虹的美丽在于它的色彩斑斓,良好的班级的形成需要我们每个人发挥自己的才能。
我参与我快乐。
(把全班同,,,,分成四大组,每组结合导,,,,卡,完成一个活动)
导,,,,卡展示:
活动一:
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