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- 2016-12-23 发布于贵州
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少数民族双语教师汉语学习策略的调查研究
胡艳明
(乌鲁木齐职业大学,新疆 乌鲁木齐 830002)
摘要:本文采用问卷调查法,同时辅以访谈法,对少数民族小学教师双语培训学员的汉语学习策略进行调查,在调查分析的基础上,提出相应的教学培训策略,为有的放矢地解决培训中的教与学的问题提供一定的参考依据。
关键词:少数民族 双语教师 汉语 学习策略 调查分析
An Investigation on the Learning Strategies of Chinese Language of the Ethnic Minority Teachers
HU Yan-ming
(Urumqi Vocational University Urumqi, Xinjiang 830002)
Abstract: The paper, using the research tool of questionnaire along with interview method, carries out a survey into the learning strategies of Chinese language on the ethnic minority
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