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- 2016-12-23 发布于贵州
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《新标准英语》第六册Module 1教学案例
姓 名: 唐 晓 贺竹青
电子邮箱:tiangxiao2000@126.com
联系电话单位:山东省烟台市牟平区第二实验小学
邮编:264100
一、教学设计
(一)教学内容
本节课的教学内容是《新标准英语》(三年级起点)第五册Module 5的新授课。
(二)教学目标
1.语言知识目标
能正确运用句子
(1) There are……
(2) There are enough / not enough……
2. 语言能力目标
运用句型表达物品数量是否充足。
3.情感目标
保持英语学习的兴趣,能自信地用所学英语进行交流。
(三)重点:理解并熟练运用句型There are enough / not enough……
难点: 理解课文
(四)教学策略
本课内容生动有趣,贴近学生的生活.在教学时,我从激发学生的兴趣入手,以唱歌,活动等活泼有趣的形式导入新课,学生情绪高涨,充满激情的进入新课的学习.在新授过程中,我充分利用多媒体辅助教学创设情景,让学生切身体会并熟练运用所学的句型.而活动式教学又是小学英语课堂教学中不可缺少的组成部分,通过小组活动,学生相互合作,在实践中习得语言,使学生能够将所学的语言得以
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