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浅谈如何构建有效的语文课堂 园区第一中学 戴小娟 摘要：新课程追求的是——使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程，亦即逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。这就使得课程实施成为课程改革的核心环节，而课程实施的基本途径是课堂教学。实施有效课堂教学是当前课程改革的重要目标和广大教师探索实践的主要方向。构建有效的语文课堂必须通过更新教师观念，转变教师角色定位，改变教学方法方式。 关键词：新课程改革 有效课堂 更新思想观念 改变教学方式 众所周知，新课程改革的根本任务是——全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育体系。而新课程改革的主要任务有三个：更新观念、转变方式、重建制度。即更新教与学的观念；转变教与学的方式；重建学校管理与教育评价制度。因此，新课程追求的是——使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程，亦即逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。这就使得课程实施成为课程改革的核心环节，而课程实施的基本途径是课堂教学。 事实上，由教育部实施的基础教育课程改革贯彻着一个非常清晰的教育改革逻辑，即教育改革的核心环节是课程改革；课程改革的核心环节是课堂教学改革；课堂教学改革的核心环节是教师的专业发展。