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- 2016-12-23 发布于贵州
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济宁一中班主任工作手册(讨论稿)
一、济宁一中班主任工作总纲
(一)班主任工作的重要性与紧迫性
1、为进一步推进未成年人的思想道德建设,加强我校班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用,制定本规定。
2、班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是学生健康成长的引领者,班主任要努力成为学生的人生导师。
3、班主任团队是学校教育的中坚力量,担负着重要的使命。从教育事业看,班主任肩负着培养建设有中国特色社会主义事业合格者和接班人的任务;从一个人的成长看,班主任承载着指导学生做人做事,健康成长的责任;从学校发展看,班主任承担着学校教育教学管理和学校与学生、家长沟通的重任。
4、目前,国际形势发生巨变,省教育厅作出全面推进素质教育的决定,在新形势下,学校教育面临着许多新的问题和挑战。具体到我校有许多需要探究和解决的现实问题:班主任任免的随意性,班主任队伍的年龄结构、知识结构的不科学性,班主任的劳务付出和报酬的不对应性,班主任津贴发放的不统性等。加强班主任队伍建设,提升班主任的综合素质,提高班级管理的效能,成为日益紧迫的重要课题。
5、加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。学校要高度重视班主任工作并为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。
(二)班主任的配备与选聘
1、每个班级配备一名班主任。
2、班主任从班级任课教师中选聘,聘期由学校
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