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第2章 Word文字编辑
2.1 Word基本操作实验目的实验内容word案例1素材”中文字,分别在“位”、“字节”、“字”三个名词定义前分别插入特殊符号①、②、③。以“WORD案例1”为名保存在学号文件夹下。
(2)关闭文档窗口,再打开“WORD案例1”文件,将其以“WORD案例1备份”名字另存在学号文件夹下。
word案例1素材:
二、文本的选定、移动和复制
1.实验内容
(1)打开“学号”文件夹下“WORD案例1”,将第二段“内存储器的主要存储容量。实验目的实验内容…..几种方法打开一个文档:”字体为红色,加单下划线,按原文件名保存。
二、段落格式设置与样式的使用
1.实验内容
(1)打开“学号”文件夹下文件“WORD案例2”,设置第一段标题“打开文档”居中显示,并添加蓝色文字边框。
(2)设置正文第一段“编辑一篇已存在的文档…几种方法打开一个文档:”首行缩进2个字符,左右缩进1字符,单倍行距,段后间距一行。
(3)将正文第一段的段落格式定义成“我的样式”,将正文第二、第三、第四段的段落格式设置成“我的样式”。
三、设置分栏、首字下沉和添加项目符号
1.实验内容
(1)打开“学号”文件夹下文件“WORD案例2”,将正文第一段“编辑一篇已存在的文档…..几种方法打开一个文档:”分等宽的两栏,栏间距2字符,加紫色段落底纹。
(2)将正文第一段设置首字下沉,将其字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“2”。
(3)给正文第二、第三、第四段添加黑色方框项目符号。
四、设置页眉、页脚
1.实验内容
(1)打开“学号”文件夹下文件“WORD案例2”,插入页眉“计算机基础”,页眉设置小五号字、宋体、居中。
(2)在文档左下方页脚处插入页码,格式如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。
五、页面和打印设置
1.实验内容
(1)打开“学号”文件夹下文件“WORD案例2”,设置纸张为A4,左右页边距为3厘米、横向打印。
(2)设置打印当前页。
2.3 插入表格及表格编辑
[实验目的
掌握表格中数据的排序及计算
掌握表格格式设置。
[实验内容 语文 李小平 80 85 吴莹 90 75 郭敏敏 75 60 刘华 54 65
二、表格中数据的排序及计算
1.实验内容
(1)打开“WORD案例3”文件,将学生成绩单按照语文成绩降序排序。
(2)用公式计算数学和语文成绩平均分,并填入对应单元格。
三、表格格式设置
1.实验内容
(1)打开文件“WORD案例3”,用“表格和边框”工具栏按如下样张在表格左侧插入一列“第一学期成绩”,设置文字为纵向方向。
(2)表头“成绩单”文字改为粗黑体4号,设置为分散对齐;其他文字字体为宋体5号,设置表中其他所有内容.5磅红色双实线,如样张所示。
2.4 插入图片及图文混排
[实验目的
[实验内容二、图文混排方法
1.实验内容
(1)打开“学号”中文件“WORD案例4”,按样张设置艺术字标题:字体设置为华文行揩、高1.5厘米、宽11厘米、“波形2”形状、阴影样式2,版式为四周型并居中对齐。
(2)设置插入的竖排文本框:文字为“蓝色”,框内填充“浅绿色”,框线为6磅三线,放到如样张所示位置。
(3)设置图片宽度和高度均为5厘米和7厘米,插入文本框,填入“图1-1 eniac计算机”,将图片和此文本框组合一起,设置为四周环绕,左对齐。
(4)将插入自选图形设置红色边框。
2.5 综合练习
一、操作题要求
将以下素材按要求排版。
将正文设置为四号宋体;设此段落左缩进2个字符,首行缩进2个字符,行距为1.5倍行距。
添加红色双实线页面边框。
在段首插入任意剪贴画,设置环绕方式“四周型”,居中对齐。
将以下素材按要求排版。
将标题“前言”设置成小二号黑体、红色、加粗、倾斜、居中。
为正文文字添加绿色底纹,悬挂缩进2个字符,行距设置为14磅。
将文字“传阅”作为水印插入文档。
将以下素材按要求排版。
设置页面为A4;页边距上下为2.3厘米、左右为2厘米。
在素材后插入一个三行三列的表格,并键入各列表头及两组数据,设置表格中文字对齐方式为水平居中,字体为小五号、蓝色、仿宋。
在表格最后一列增加一列,列标题为“平均成绩”。用公式计算各学生的平均成绩并插入到相应的单元格内。
4、将以下素材按要求排版。
将文中所有“自传”替换为“memoir”。
添加艺术字标题“马克.吐温”(任选一种艺术字体),设置字体为宋体、加粗、36号。
在页脚添加右对齐页码(格式为A,B,C……,位置为页脚)。
设置首字下沉,位置为悬挂,字体为华文中宋,下沉2行。
5、将以下素材按要求排版。
设置标题字体为隶书、三号、蓝色,并添加红色阴影边框(应用范围为文字),标题居中,给标题加批注“标题”。
将正文字体设置为小四号、华文新魏、阴影效果,字符间距加宽2磅。
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