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分式(一)分式的基本性质
【知识要点】
1.用A,B表示两个整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式子就叫做分式。
对分式的概念要注意以下两点:①分母中应含有字母;②分母的值不能为零,若为零,则该分式就没有意义。
2.整式和分式统称为有理式。
3.分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。用式子表示是(其中是不等于零的整式); (2); (3); (4); (5);
(6); (7); (8); (9); (10)
例2 x取何值时,下列分式有意义?
(1) (2)
(3) (4)
例3 x取何值时,下列分式没有意义?
(1); (2); (3)
例4 x取何值时,下列分式的值为零?
(1) (2) (3)
例5 x为何值时,分式的值为正?
例6 不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中的各项系数化为整数。
(1); (2); (3)
例7 不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含有“-”号。
(1); (2) (3) (4)
例8 已知,求分式的值。
分式(一)练习
你做对了 道,最多的做对 道。
A组
1.判断(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)分式是两个整式相除的商,它的分子可含也可不含字母,而分母必须含有“变数”字母。
( )
(2)一个有理式不是整式就是分式;( )
(3)x取任何数时,分式一定有意义。( )
(4)在分式中,分子的值为零,分式的值也就一定为零。( )
2.按要求填空。
(1)当x 时,分式有意义;
(2)当x 时,分式有意义;
(3)当x 时,分式无意义;
(4)当x 时,分式的值为负;
(5)当x 时,分式的值为1。
3.不改变分式的值,使分子、分母都不含负号(填空)。
(1) ; (2) ; (3) 。
4.判断正误
(1),( ) (2),( ),
(3),( )
5.在有理式(a,b为常数),中,分式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
B组
6.若x满足,则x是( )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数
7.当x为任意数时,下列分式中一定有意义的是( )
A. B. C. D.
8.要使分式有意义,字母a、b必须满足的条件是( )
A.,且;
B.
C.,且
D.,不同时为零。
9.使分式的值为正的条件是( )
A. B. C. D.
10.如果把分式中的x和y都扩大10倍,那么分式的值( )
A.扩大10倍 B.不变 C.缩小10倍 D.扩大100倍
11.要使分子、分母中各项的系数都是绝对值最小的整数,必须给分式的分子、分母同乘以( )
A.10 B.50 C.100 D.500
12.使分式自左至右变形成立的条件是( )
A. B. C. D.或
13.不改变分式的值,把的分子、分母都按a的降幂排列,并且使最高次项的系数为正,则应该等于( )
A. B. C. D.
14.与分式的值相等的分式是( )
A. B. C. D.
分式(一)作业
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