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理解分式的意义，区分整式、分式。
（一）
由此应该知道：
（1）
（2）。
（3）
（4）
（5）分式的分子可以不含有字母，但分母中必须有字母。
（二）、例题讲解
例1.在代数式 –7x , , , ，, , ，中，
整式有:_________________________________________________；
分式有:______________________________________________________.
二、分式有意义的条件
三、分式值何时为零。
（一）知识梳理
若分式的分子、分母都含有字母，那么只有在分子的值为0而分母的值不为0时，这个分式的值才能为0，所以在考虑分式的值时，一定要排除分母中的字母取使分式的值为零的情况
、例题讲解
例2、下列分式中，当x取何值时，分式有意义？当x取什么值时，分式的值为0？
．
四、分式的基本性质
1、定义：分式的分子分母同时乘以（或除以）一个不等于零的整式，分式的值不变
2、方法指导
（1）变形中要注意观察，是同乘除（分子、分母），不要漏乘（除）。
（2）改变分式值，把分子、分母同乘5、10、20、100，使分式各项化为整数，注意各项不要漏乘。
（3）再分式变化中，包括分子、分母，分式本身的符号，要结合添括号法则，分子、分母的符号包括整个分子、分母，不能是其中一项的符号。
五、约分
1、找公因式
2、约分的分式分为单项式、多项式（多项式要因式分解）
六、通分 （注意相反数）
如何去找各分式的最简公分母：
先找出各分母中系数的最小公倍数；
取相同字母的最高次幂作为公分母的因式；
将各分母进行因式分解，采用整体思想，取各分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母；
对只在一个分式的分母中出现的字母或式子，将字母或式子及其指数作为最简公分母的因式。
【基础训练】
1.下列各式：哪些是整式，哪些是分式？
，，，，，，，
2.下列代数式在什么条件下①无意义；②有意义；③值为0.
（1） （2） （3）
（4） （5）
3.判断正误：
（ ）1. （ ）2.
（ ）3. （ ）4.
（ ）5. （ ）6.
（ ）7. （ ）8.
4、不改变分式的值，使分式的分子分母首项都不含负号。
典题精练
1：不改变分式的值，把下列各式的分子分母中的各项系数都化为整数，且分子分母不含公因式
2.约分：
＝ （2）＝
（4）＝
3.通分
（1）； （2）。
， （4）
【课后练习】
1、下列各式是不是分式？为什么？
2、在下列各式中，当x取什么数时，下列分式有意义？
答：（1） ；（2） ；（3） ；
3、在下列分式中，当取什么数时，分式值为零？
4、下列分式变形中正确的是（ ）
A、 B、 C、 D、
把下列各式约分
6、通分：
（1）； （2）； （3）；
（4） （11）；
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