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- 2016-12-19 发布于山东
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第6讲 几何概型
几何概型
如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例则称这样的概率模型为几何概率模型简称几何概型.
几何概型的概率公式
(A)=
[做一做]
(2014·高考湖南卷)在区间[-2]上随机选取一个数X则X≤1的概率为( )
C. D.
解析:选在区间[-2]上随机选取一个数X则X≤1即-2≤X≤1的概率为P=
2.(2014·高考辽宁卷) 若将一个质点随机投入如图所示的长方形ABCD中其中AB=2=1则质点落在以AB为直径的半圆内的概率是( )
C. D.
解析:选设质点落在以AB为直径的半圆内为事件A则P(A)===
辨明两个易误点
(1)几何概型中线段的端点、图形的边框是否包含在事件之内不影响所求结果.
(2)易混淆几何概型与古典概型两者共同点是基本事件的发生是等可能的不同之处是几何概型的基本事件的个数是无限的古典概型中基本事件的个数是有限的.
[做一做]
如图正方形ABCD的边长为2为正三角形.若向正方形ABCD内随机投掷一个质点则它落在△EBC内的概率为( )
B.
C. D.
解析:选正方形的面积为4==所以质点落在△EBC内的概率为
4.(2015·湖南省五市十校联合检测)一只蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1.称其为“安全飞行”则蜜蜂“安全飞行”的概率为( )
B.
C. D.
解析:选由已知条件可知蜜蜂只能在一个棱长为1的小正方体内飞行结合几何概型可得蜜蜂“安全飞行”的概率为P==
__与长度有关(高频考点)______
与长度有关的几何概型是高考命题的热点多以选择题或填空题的形式呈现试题难度不大多为容易题或中档题.
高考对与长度有关的几何概型的考查主要有以下四个命题角度:
(1)与线段长度有关的几何概型;
(2)与时间有关的几何概型;
(3)与不等式有关的几何概型;
(4)与距离有关的几何概型.
(1)一个路口的红绿灯红灯的时间为30秒黄灯的时间为5秒绿灯的时间为40秒则某人到达路口时看见的是( )
C. D.
(2)设p在[0]上随机地取值则方程x+px++=0有实数根的概率为________.
(3)(2015·河北省衡水中学调研)在面积为S的矩形ABCD内随机取一点P则△PAB的面的概率是________.
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几何概型的概率 [解析] (1)以时间的长短进行度量故P==
(2)一元二次方程有实数根即=p-4(+)=(p+1)(p-2)≥0解得p≤-1或p≥2故所求概率为=
(3) 如图作PE⊥AB设矩形的边长AB=a=b=h由题意得ah≤=,由几何概型的概率计算公式得所求概率P==
[答案] (1) (2) (3)
[规律方法] 解答关于长度的几何概型问题只要将所有基本事件及事件A包含的基本事件转化为相应长度即可利用几何概型的概率计算公式求解.此处的“长度”可以是线段的长短也可以表示时间的长短等.
1. (1)在区间[-]上随机取一个x的值介于-与之间的概率为( )
C. D.
(2)在区间[-5]内随机地取出一个数a使得1∈{x|2x+ax-a>0}的概率为____.
(3)(2015·昆明三中、玉溪一中统考)设a∈[0],则函数g(x)=在区间(0+∞)内为增函数的概率为________.
解析:(1)所求概率为=故选
(2)由1∈{x|2x+ax-a>0}得a-a2<0-1<a<2所以所求概率为=
(3)∵函数g(x)=在区间(0+∞)内为增函数-2<0解得a<2函数g(x)=在区间(0+∞)内为增函数的概率为=
答案:(1) (2) (3)
__与体积有关的几何概型______________
(2015·长春市第二次调研)如图在长方体ABCD-A中分别是棱A上的点(点E与B不重合)且EH∥A过EH的平面与棱BB相交交点分别为FAB=2AA=2a=a=2B在长方体ABCD-A内随机选取一点则该点取自于几何体A内的概率为________.
[解析] 因为EH∥A所以EH∥B所以EH∥平面BCC过EH的平面与平面BCC交于FG则EH∥FG所以易证A1ABFE-D1DCGH和EB分别是等高的五棱柱和三棱柱由几何概型可知所求概率为:P=1-=1-=1-=
[答案]
[规 对于与体积有关的几何概型问题关键是计算问题的总体积(总空间)以及事件的体积(事件空间)对于某些较复杂的也可利用其对立事件去求.
2.在棱长为2的正方体ABCD-A中点O为底面ABCD的中心在正方体AB
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