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剖析高校篮球教学现状与方法 　　摘要：在高校篮球教学中，忽视了篮球运动本身的趣味性，教学方式和模式单一，使得学生对于篮球教学不够重视。作为高校篮球教师应对教学中所出现的问题进行分析，从根本上解决问题，增加课堂的趣味性和篮球比赛的时间，以培养学生快乐体育和终身体育相结合的运动习惯。 　　关键词：篮球教学;教学现状;教学方法 　　近些年来，通过对高校教师和学生的了解，大学生很多人在大学前没有接触过正规的篮球训练。学生平时课时少，教学内容过多，篮球基本技能不高，身体素质不好，运动场所和器材、人数都不成比例，掌握的技术在篮球比赛中也不能综合运用，战术配合简单，学生对篮球运动有兴趣，都希望通过篮球课程来提高篮球运动水平。因此，教师要改进篮球教学方法，解决篮球教学矛盾。 　　一、 高校篮球教学现状 　　1、篮球教学观念落后。通过对于各个高校的篮球教学的调查，我们发现普遍存在一个问题，即其篮球教学观念处于落后的状态。这对于处于新时期下的篮球教学来说，没有做到和社会要求的吻合，是很不合理的。尤其是其在指导思想上，依然保持着传统的竞技篮球教育，将其主要精力放在了学生篮球技术的培养上，忽视了篮球群体的发展，忽视了篮球基本理论的掌握，忽视了大学生整体素质的提高。基于这样片面的篮球教学观念，其开展的各项教学活动，将事倍功半，是不利于篮球教育事业的发展的。 　　2、篮球教学方式古板。现阶