《多彩的节日》教学设计.docVIP

《多彩的节日》教学设计 ?一．教学目标 1、知道世界上各个国家都有自己的民族信仰、文化习惯和节日习俗。初步了解圣诞节、感恩节、开斋节、狂欢节等对世界影响较大的几个主要节日及其文化内涵，并从中感受人类文化的传播及其传承与发展，感受文化的多元性。 2、对不同文化持尊重和欣赏的态度。 3、学习收集、整理、分析资料，培养问题思考和探究的习惯。 三．教学准备 教师、学生：收集有关节日的材料。 四．教学过程 一、导入新课板书课题 教师：不同国家和民族都有自己独特的节日及习俗，今天就让我们走进世界各国，去领略一下精彩、独特的节日文化。 教师:你知道哪些节日 学生回答后教师小结 今天让我们到世界各地去领略一下节日的文化。 二、感知节日 1、交流圣诞节： （1）假如要设计一个精彩的圣诞节，你们会怎么设计？ （2）判断：下列说法对吗？ ? 平安夜人们喜欢全家人围坐一起共进圣诞大餐，这个习俗和中国的除夕很类似。 ? 传说中的圣诞老人驾着马车给小朋友送礼物。 ? 关心和救助穷苦人是圣诞节的一项重要活动。（观看有关圣诞节捐助活动的课件）。 （3）人们为什么要特意准备一棵挂满礼物的圣诞树？ （4）英国小朋友过圣诞节会在壁炉边放上一只袜子，这是为什么？ （5）如今，圣诞节已经成为一种文化。 3．交流感恩节：美国真是一个很独特的民族，创造了独特的感恩节。 （1）教师介绍：感恩节又叫“火鸡节”，人们习惯准备火鸡、