《电磁学》复习课教学设计《电磁学》复习课教学设计.docVIP

《电磁学》复习课教学设计 【教学目标】 1．在物理知识方面要求． （l）掌握磁场对载流导体的作用力； （2）掌握磁场对运动电荷的作用力； （3）掌握法拉第电磁感应定律． 2．通过综合复习，搞清磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡和电磁波等知识的内在关联，并能进行相关知识的综合运用． 3．通过综合复习，培养学生归纳、整理知识的能力，培养学生运用知识分析解决综合性问题的能力． 【重点、难点分析】 1．重点． （l）磁场对截流导体的作用力； （2）磁场对运动电荷的作用力； （3）感生电流方向的判定； （4）法拉第电磁感应定律及其运用． 2．难点． （l）楞次定律及其运用； （2）法拉第电磁感应定律的运用； （3）电磁振荡过程的理解． 【教具】 投影片（或小黑板），挂图． 【教学过程设计】 （一）复习引入新课 1．提出问题． （l）请同学回顾：磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡和电磁波几章知识的大致轮廓； （2）请同学描述一下：磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡和电磁波各章的具体知识内容． 2．根据同学描述的知识内容，归纳总结一下，在几章中，我们主要学习了，运动电荷周围存在磁场；电场和磁场在一定条件下相互转换，从而形成电磁感应，产生电磁波．电磁波的接收与发射等又涉及电子技术方面的应用等知识． （二）主要教学过程设计 1．出示挂图，并作解说知识大致轮廓． 2．出示挂图，并作解说本部分的主要知