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- 2017-01-02 发布于贵州
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南城片区小学 学科集体备课教案
主备教师:学校 姓名
课题 5、迷人的九寨沟 课时 第1课时 教学目标 1、学会本课的生字、词语。
2、学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇,受到美的熏陶,激起对大自然和祖国的热爱之情。 教学重点 学习生字词,了解课文内容 教学难点 学习作者描写九寨沟美景所用的方法,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 教学用具 课件
教学过程 教师活动 学生活动 修改意 见 一、联连看
1、激情导入教师饱含深情地述说:“同学们,在中国,风景秀美的旅游胜地多如繁星,九寨沟就是其中最闪亮的一颗。作者用诗一般的语言和画一样的手法,为我们描绘了九寨沟的神奇与秀美。相信大家读了这篇课文,一定会被美妙绝伦的九寨沟所陶醉、所感染。”展示九寨沟美丽风光的图片。
(板书:九寨沟)
生齐读课题。
二、对对碰
1、请自由、放声地朗读课文,读的时候注意字字入眼,读得不顺的地方,多读几遍。说一说,
2、生学习字词
交流
小组合作学习、交流
板书设计 作业设置 1、
2、熟读课文 教学反思
南城片区小学 学科集体备课教案
主备教师:学校 姓名
课题 5、迷人的九寨沟 课时 第1课时 教学目标 1、学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇
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