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  • 2017-01-03 发布于贵州
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数学面试说课模板 数学面试说课模板时间:2016-07-21本文已影响人 尊敬的各位评委老师:大家好!我是——号考生。 今天我说课的题目是———————。下面我对本课题进行分析。 一、教材的地位和作用 是人民教育出版社小学数学四年级下册第——单元第——节 的内容。它是在前面己经学习了——的基础上教学的,是进一步学习——的关键。从教材的 编排来看,本节内容起着一个承上启下的作用。 二、教学目标 根据教材的结构和内容分析,结合四年级学生的认知结构及其心理特征,我制定了 以下教学目标: 1、 认知目标 使学生初步认识——————、理解——————掌握———— 2、能力目标 通过教学初步培养学生分析问题、解决问题、综合归纳问题、以及 理论联系实际 的能力。 3、 情感目标 在小组合作、探究与交流的过程中,培养学生的创新意识和合作精神,增强学生的 求知欲和对数学学科的热情。 三、教学重点、难点 本着新课标的要求,在吃透教材的基础上,我确定了本科的教学重难点: 教学重点: 教学难点: 四、说教法 我们都知道数学是一门培养人逻辑思维能力的重要学科,因此、在教学过程中,不 仅要使学生“知其然” ,还要使学生“知其所以然” 。本节课我根据“教师是组织者、引导者 和合作者”这一理念,考虑到四年级学生的现状,以学生参与活动为主线,创建新型教学结 构,先创设情境

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