高考语文 第一章 第五讲 扩展语句，压缩语段配套专题强化复习课件 苏教版.pptVIP

③拟写新闻导语 要把新闻中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述，以便读者一目了然地了解整个新闻的情况与结局，这是新闻的特殊格式。 例：根据下列材料，用一句话概括出新闻导语。 “耀华号”，7月31日从重庆港开出，本月3日6点50分在右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港务监督局迅速组织救援，但因水位只有1.7米，客轮的吃水线是2.4米，再加上近期长江退水速度较快，因此4次救援 全部失败。船上243名旅客被困12小时后，在有关部门组织下安全抵达武汉。 参考答案：3日晚“耀华号”在牌县搁浅，有关方面救援4次失败后终于使200多名旅客安全转移。 ④压缩新闻主体 压缩主体时，自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。 例：下面是《参考消息》3月8日刊登的一篇消息，请将其主要内容压缩，不超过40个字。 法新社3月3日报道 据俄通社—塔斯社报道，位于西伯利亚热列兹诺戈尔斯克的俄—法联合研究与制造工厂的工程师们今天成功地完成了第一代Sesat人造卫星的测试工作。来自西伯利亚的专家一直在与法国的阿尔卡泰尔公司合作为欧洲通信卫星组织（欧洲最大的操控人造卫星的机构）生产卫星。这颗卫星将于3月中旬被送往哈萨克斯坦的拜科努尔发射升空。 参考答案：俄法工程师们3月3日成功地完成了第一代Sesat人造卫星的测试工作，发射于3月中旬进行。 这类扩展往往采用添加法，添加修饰语；添加时要使用修辞手法，通过丰富而合理的想象进行扩展。扩展时还要注意在文气上或内容上与前文呼应。 参考答案：狼嚎的声音在荒原上飘来飘去，在空中交织成一片危险的罗网，好像伸手就可以摸到，吓得他不由举起双手把它向后推去，仿佛它是给风刮紧了的帐篷。 3.扩诗成文 这类扩展题就是列出古诗文中的佳句，主要是写景的句子，然后要求考生依据意境，用散文语言展开，使之更具体、生动。 例：将“挂绝壁松枯倒倚，落残霞孤鹜齐飞”（卢挚《秋景》）扩展成一段借景抒情的文字。 这类扩展需深刻理解并把握原诗的意境和意蕴，采用直译的方式阐释诗句，构成扩展句的骨架。然后或发挥想象，合理创造；或设身处地，感悟情境。运用修辞手法使其丰富起来，再选用富有表现力的词语，描绘出优美的境界。 参考答案：我一路登上山腰，此时已是夕阳西下。举目远望，西边那陡峭山崖上，悬挂着一棵苍松，枝叶下垂，紧贴崖壁。远处，如血的残霞映红了半边天空，一群野鸭排成一线，渐渐消失在天际。 4.观点补证 提供一个话题或观点，要求对此进行道理诠释和例证分析。或者需要进行因果推论，说明事情为什么会发生，为什么会得到某种结果，都是通过论述事物运动发展的因果关系而实现的。或者举例扩展，用举例来陈述证明中心意思。 例：请以“在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心”为首句扩写一段话。要求：运用排比的修辞，不少于50字。 在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心，__________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 此题中“在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心”一句，既是首句，其实也是一个观点，在扩写时，可运用排比、拟人的修辞手法，以这句话为中心论点来扩展。 参考答案：我们应该感恩每一滴水，是它滋润了我们的生命；我们应该感恩每一棵树，是它为我们带来绿荫；我们应该感恩每一粒粮食，是它给我们提供营养。 5.段落补写 给出一个段落，然后将段落中的某个部分（或开头、或中间、或结尾）空出，要求考生根据上下语境，合理填充。对这种段落填充型的扩展语句，审题时要注意：读懂原文的意思，理清原文的结构，从而明白文章前后的关系；看清需要填充的内容在段落的哪个部分，所在位置不同，发挥想象的方向，话题拓展的方向也就不同。一般来说，对开头结尾的填充，重在对话题的因果进行填充；对段落中间的填充，重在对话题发展的过程进行拓展。 例：某校于10月6号召开建校50周年“梦想·起航”校庆 晚会，下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。 要求紧扣主题，言简意赅，有文采。所写语句中必须有“梦想”“起航”字眼。（80字左右） 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 晚上好！ _______________________________________________ ______________________________________________