17.2 光的粒子性 课件 高中物理【同课异构】课件.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约 41页
  • 2016-12-24 发布于未知
  • 举报

17.2 光的粒子性 课件 高中物理【同课异构】课件.ppt

应 用 光电管 1925—1926年,吴有训用银的X射线(?0 =5.62nm) 为入射线, 以15种轻重不同的元素为散射物质, 4、吴有训对研究康普顿效应的贡献 1923年,参加了发现康普顿效应的研究工作. 对证实康普顿效应作出了 重要贡献。 在同一散射角( )测量 各种波长的散射光强度,作 了大量 X 射线散射实验。 (1897-1977) 吴有训 * * 第十七章 波粒二象性 第二节 光的粒子性 人教版选修3-5 问题:回顾前面的学习,总结人类对光的本性的认识的发展过程? 用弧光灯照射擦得很亮的锌板,(注意用导线与不带电的验电器相连),使验电 器张角增大到约为 30度时,再用与丝绸磨擦过的玻璃棒去靠近锌板,则验电器的指针张角会变大。。 表明锌板在射线照射下失去电子而带正电 一、光电效应的实验规律 当光线照射在金属表面时,金属中有电子逸出的现象,称为光电效应。逸出的电子称为光电子。 光电子定向移动形成的电流叫光电流 1、什么是光电效应 2、光电效应实验规律 (1)存在饱和电流 光照不变,增大UAK,G表中电流达到某一值后不再增大,即达到饱和值。 因为光照条件一定时,K发射的电子数目一定。 实验表明: 入射光越强,饱和电流越大,单位时间内发射的光电子数越多。 阳极 阴极 :使光电流减小到零的反向电压 - +

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档