三年级语文册 曼谷的小象 4教案 北京.docVIP

曼谷的小象 总第____1__页 课题 13 曼谷的小象 课型 读讲 授课时间 ___月___日(星期____) 第 课时(共 课时) 教 学 目 标 1.学会本课十二个生字以及新词，认读八个字。 2.能从“佩服”、“干净”、“赞叹”、“胸有成竹”四个词语中选择两个进行造句。 3.有感情地朗读课文；通过讨论懂得“我”赞叹的是什么。 4.了解阿玲指挥小象帮助别人的事情，感受小象的聪明乖巧和阿玲热心助人的好品质。 教学重点 了解阿玲指挥小象帮助别人的事情，感受小象的聪明乖巧和阿玲热心助人的好品质。 教学难点 有感情地朗读课文；通过讨论懂得“我”赞叹的是什么。 主要教法 教具 图片、课件 学法指导 板 书 设 计 13 曼谷的小象 小象 走 掀 撬 转 冲 阿玲 拍 贴 指 摸 指 摆 走 教 学 后 记 总第_____2__页 教 学 过 程 含 时 间 分 配 教学内容及教师活动 学生活动 一、检查预习：14 提示：今天，我们进行比赛，看谁记忆的生字多？ 师随生汇报板书 乖 乘 泞 缓 引导：在自学过程中，有哪些好的记字的方法？ 遇到有疑惑的字了吗？ 提示：你有不懂得词语吗？ 出示填空： 二、初读课文：24 提示：小声读课文，把字音读准。 提示：默读课文，边读边想，你还想知道什么，或对哪些问题有疑惑，记在书的旁边。