三年级语文册 曼谷的小象1教案 北京.docVIP

曼谷的小象 第一课时教学目标：1.通过多种形式的读课文，从字里行间了感受的小象的乖巧和阿玲的乐于助人的品质。2.培养学生有语气的朗读课文的能力。3.学习课文，了解小象的乖巧和阿灵热心助人的事情，懂得当别人有困难时，应该主动帮助。教学重点：通过多种形式的读课文，理解小象的乖巧和阿玲乐于助人，懂得当别人有困难时，应该主动帮助。一、导入。　　同学们，你们喜欢动物吗？喜欢大象吗？谁看过大象的表演？大象的确是自然界比较惹人喜爱的动物。它看起来很笨重，但表演起来却非常灵活。尤其是那引人注目的长鼻子，更让人赞不绝口。大象还能过帮助人做不少事情呢！有一次作者来到泰国，遇到了不小的麻烦。今天我们就来学习一片关于大象的课文。板书课题。二、细读课文，扎实训练。（一）?学习课文第一段。1.课文第一段，想一想作者遇到了什么麻烦？学生自读课文，画有关的句子。然后，教师指名汇报。教师出示句子：清晨，我们乘坐的汽车在曼谷近郊高低不平的公路上颠簸。昨晚的热带阵雨，是坑坑洼洼的公路边的泥泞不堪。东摇西摆的汽车忽然一歪，轮子陷进泥坑，不能走了。2.教师引导学生抓住带点的字体会作者及同行的几个人把汽车弄出来的不易。3.体会作者的心情。（二）学习课文四至五段。1.读课文四至五段，想：小象是怎样帮助作者的？用横线划出有关的句子。估计学生的情况：??（1）聪明的小象走到坑边，用那长长的十