三年级语文册 游天坛公园 4教案 北京.docVIP

游天坛公园课题12 游天坛公园 课型略读授课时间___月___日(星期____)第 1 课时(共 1 课时)教学目标1.认读十一个字，两个多音字，默读课文。2.知道课文主要祈年殿和回音壁两个景点的构造和特点。3.知道天坛是闻名世界的名胜古迹，产生喜爱这个地方的思想感情。教学重点了解祈年殿为什么是古今中外建筑历史上的奇迹，知道天坛是闻名世界的名胜古迹，产生喜爱这个地方的思想感情。教学难点在阅读实践中，提高孩子们的自学能力主要教法自学法教具图片和相关的资料、课件学法指导讨论法板书设计12 游天坛公园祈年殿 气势磅礴 游览胜地，吸引中外游客回音壁 有趣教学后记总第______2_页教学过程含时间分配教学内容及教师活动学生活动激发兴趣：师：同学们，美丽的北海公园一定还记在你脑海中。是啊，北京以它名胜古迹闻名世界，今天，我们就走进天坛，你准备好了吗？读课文，整体感知，产生喜爱之情： 提示：认真读课文，标记不认识的字。激趣：谁能很快认识下面的词语？提示：读文，说说你有什么不懂的词语？引导：课文中向我们介绍了哪几个景点？谁能给大家介绍？激发兴趣：谁能根据你手中的资料或者图片向大家一下天坛？渗透写作知识：课文是怎样向大家介绍天坛的？作业 师：学习了这篇课文后，你有什么想法？孩子们读课题：天坛孩子们读课文，把不认识的字标记出来，自己查字典解决