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小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用 　　摘 要：小组合作学习是指学生在学习小组或者某个团队中为了完成共同的任务，小组内各个成员都有明确分工的互助性学习。高中英语课程标准将“让学生积极与他人合作，共同完成学习任务”作为一项教学任务，因此，在高中英语教学中，教师应当引导学生开展合作学习，使他们互相学习、互相帮助，并在合作中树立集体意识、团队意识，发展合作精神。 　　关键词：高中英语；小组合作学习 　　英语是一种交流工具，而实现交流的方式就是通过沟通与合作，因此，小组合作学习在高中英语课堂教学中具有重要作用。本文结合笔者日常教学实践，对小组合作学习在高中英语课堂中的应用进行了分析与思考，旨在为相关教学提供一定的借鉴。 　　一、小组合作学习的内涵与重要性 　　小组合作学习是一种学生在小组中通过明确的责任分工，完成共同任务的互助性学习。高中英语课堂中的合作式学习是指一个班级分为若干个学生组成的学习小组，学生通过个体努力以及小组成员的合作、互助完成指派的学习任务，每个成员的学习活动成为整个小组活动的有机组成部分，最后将小组的活动成绩与其他小组进行对比。但合作应建立在学生个体需要的基础上，只有学生通过独立思考，有了交流的需要后，再展开合作学习，才是有价值的、有成效的。其中交流是指除了要表述自己的想法外，还要倾听别人的意见。在很多英语课堂上，我们会发现合作式学习往往缺少倾听的