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- 2016-12-22 发布于北京
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小学语文教学中合作学习的应用
摘 要:作为各门学科知识学习的基础,小学语文知识对于小学生的学习与成长具有重要的意义。小学语文教学中合作学习的运用,能够加强小学语文课堂的互动性,促进学生积极地参与到课堂教学当中,对于小学语文教学水平与教学效果的提升非常重要。笔者在下文分析了小学语文教学当中应用合作学习的意义,探讨了小学语文教学中实施合作学习的有效策略。
关键词:小学语文;合作学习;应用策略
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)31-0145-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.31.094
小学语文知识,是学生学习各门学科的基础,学好小学语文知识对于小学生的学习与成长意义重大。小学语文教学中的合作学习以充分利用有限的课堂时间为基础,通过各种小组合作式的教学方法进行语文教学。通过合作学习的应用,能够加强小学语文课堂的互动性,促进学生积极地参与到课堂教学当中,对于小学语文教学水平与教学效果的提升非常重要。笔者在下文分析了小学语文教学当中应用合作学习的意义,探讨了小学语文教学中实施合作学习的有效策略。
一、小学语文教学当中应用合作学习的意义
(一)有效提高小学生学习语文知识的积极性
在小学的语文课堂教学当中,有效地运用合作学习这一教学模式,可有效地
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