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- 2016-12-22 发布于北京
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小议如何提高学生的语文写作能力
【摘要】语文作为培养学生人文素养的重要课程,是学生学习其他课程的基础。作文作为高中语文教学的重要组成部分,承担着培养学生语言组织与表达能力的重要职责,直接影响着高中语文课堂教学效果,需要教师给予充分的重视。
【关键词】高中语文 写作教学 写作能力
作文教学一直是高中语文教学的重难点,不仅因为它在升学考试中占有相当大的比重,直接关系着学生的语文成绩,更在于它对于提升学生的语文综合素养发挥着重要的作用。在传统的语文教学中,写作不仅是令教师头疼的教学内容,更让许多学生望而生畏的学科,对语文写作产生抵触心理,导致教师语文作文教学效率低下,学生作文成绩不高。新课程改革强调了作文在语文教学中的重要性,许多教师在语文教学中投入更多的时间与精力,试图提高学生的语文写作能力,但许多教师的重视却是试图通过强调空洞的语文写作技巧与形式来提高学生的语文作文成绩,忽视了作为写作主体的学生的情感表达。这种形式上的语文写作教学过于功利性,既不利于学生的写作能力的培养,也不利于教师写作教学效率的提高。因此,培养学生的语文写作能力,需要教师激发学生的写作兴趣,引导学生写出具有真情实感的高质量作文。
一、激发学生对语文写作的兴趣
对于高中阶段的学生来说,语文写作是他们从小学阶段就开始学习的内容,学生也从一开始对写作充满新鲜感与好奇心逐渐转变为厌倦甚
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