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第六章 数列 第1讲　数列的概念及简单表示法 最新考纲　1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)；2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数. 基础诊断 梳理自测，理解记忆 知 识 梳 理 1.数列的概念 (1)数列的定义：按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项. (2)数列与函数的关系：从函数观点看，数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集)为定义域的函数an＝f(n).当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值. (3)数列有三种表示法，它们分别是列表法、图象法和通项公式法. 2.数列的分类 分类原则 类型 满足条件 按项数分类 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限 按项与项间 的大小关系 分类 递增数列 an＋1＞an 其中n∈N* 递减数列 an＋1＜an 常数列 an＋1＝an 按其他 标准分类 有界数列 存在正数M，使|an|≤M 摆动数列 从第二项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列 3.数列的两种常用的表示方法 (1)通项公式：如果数列{an}的第n项an与序号n之间的关系可以用一个式子an＝f(n)来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式. (2)递推公式：如果已知数列{an}的第1项(或前几项)，且从第二项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an－1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式. 4.已知数列{an}的前n项和Sn，则an＝S1　　　（n＝1），Sn－Sn－1 （n≥2）.) 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)　 (1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.(×) (2)一个数列中的数是不可以重复的.(×) (3)所有数列的第n项都能使用公式表达.(×) (4)根据数列的前几项归纳出的数列的通项公式可能不止一个.(√) 2.(2016·保定调研)在数列{an}中，已知a1＝1，an＋1＝2an＋1，则其通项公式为an＝(　　) A.2n－1 B.2n－1＋1 C.2n－1 D.2(n－1) 解析　法一　由an＋1＝2an＋1，可求a2＝3，a3＝7，a4＝15，…，验证可知an＝2n－1. 法二　由题意知an＋1＋1＝2(an＋1)，∴数列{an＋1}是以2为首项，2为公比的等比数列，∴an＋1＝2n，∴an＝2n－1. 答案　A 3.(2016·宁波十校联考)已知数列{an}的前n项和为Sn，Sn＝2an－n，则an＝(　　) A.2n－1－1 B.2n－1 C.2n－1 D.2n＋1 解析　当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝2an－n－2an－1＋(n－1)， 即an＝2an－1＋1，∴an＋1＝2(an－1＋1)， ∴数列{an＋1}是首项为a1＋1＝2，公比为2的等比数列，∴an＋1＝2·2n－1＝2n，∴an＝2n－1. 答案　B 4.(2015·江苏卷)设数列{an}满足a1＝1，且an＋1－an＝n＋1(n∈N*)，则数列\f(1an))前10项的和为________. 解析　∵a1＝1，an＋1－an＝n＋1，∴a2－a1＝2，a3－a2＝3，…，an－an－1＝n，将以上n－1个式子相加得an－a1＝2＋3＋…＋n＝（2＋n）（n－1）2，即an＝n（n＋1）2， 令bn＝1an，故bn＝2n（n＋1）＝2\a\vs4\al\co1(\f(11n＋1)， 故S10＝b1＋b2＋…＋b10 ＝2\a\vs4\al\co1(1－\f(1111111)＝2011. 答案　2011 5.(人教A必修5P33A5改编)根据下面的图形及相应的点数，写出点数构成的数列的一个通项公式an＝________. 答案　5n－4 考点突破 分类讲练，以例求法 考点一　由数列的前几项求数列的通项 【例1】 根据下面各数列前几项的值，写出数列的一个通项公式： (1)－1，7，－13，19，…； (2)23，415，635，863，1099，…； (3)12，2，92，8，252，…； (4)5，55，555，5 555，…. 解　(1)偶数项为正，奇数项为负，故通项公式必含有因式(－1)n，观察各项的绝对值，后一项的绝对值总比它前一项的绝对值大6，故数列的一个通项公式为an＝(－1)n(6n－5). (2)这是一个分数数列，其分子构成偶数数列，而分母可分解为1×3，3×5，5×7，7×9，9×11，…，每一项都是两个相邻奇数的乘积.故所求数列的一个通项公式为an＝2n（2n－1）（2n＋1）. (3)数列的各项，有的是分数，有的是整数，可将数列的各项都统一成分数再观察.即12，42，92，162，25