新步步高高中生物（人教版必修二）配套课件：3.3DNA的复制.pptxVIP

第3章　基因的本质第3节　DNA的复制学习导航1.结合DNA分子的结构特点，了解沃森和克里克对DNA分子复制方式的早期推测。2.结合教材图文，了解DNA半保留复制的实验证据。3.归纳DNA分子的复制过程及总结DNA准确复制的原因。重难点击1.DNA分子的复制过程和特点。2.DNA复制的有关计算。课堂导入生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？DNA的复制就是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，即1DNA→2DNA。新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？是否像洗相片似的，有一张底片就可以洗出许多相片来？这一节我们就一起来学习DNA复制的过程。内容索引一、DNA分子复制方式的推测和实验证据二、DNA分子复制的过程三、DNA分子复制的有关计算规律当堂检测一、DNA分子复制方式的推测和实验证据知识梳理1.对DNA分子复制的推测DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋将解开，互补的碱基之间的氢键断裂，解开的两条单链作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据 原则，通过形成 ，结合到作为模板的单链上。这样，新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式被称做 。2.DNA分子复制的实验证据(1)实验方法： 法和离心技术。碱基互补配对氢键半保留复制放射性同位素标记答案(2)实验原理①DNA的两条链都用15N标记，那么这样的DNA分子质量大，离心时应该在试管的 部。②两条链中都含有14N，那么这样的DNA分子质量小，离心时应该在试管的 部。③两条链中一条含有15N，一条含有14N，那么这样的DNA分子离心时应该在试管的 部。底上中答案(3)实验过程?(4)实验结果①立即取出，提取DNA→离心→ 带。②繁殖一代后取出，提取DNA→离心→ 带。③繁殖两代后取出，提取DNA―→离心―→轻带、中带。(5)实验结果和预期的一致，说明DNA的复制是以 的方式进行的。全部重全部中半保留答案合作探究1.按照半保留复制的原则，上述实验过程如果再繁殖一代，结果会是怎样？答案　1/4中带、3/4轻带。2.关于DNA复制的推测，最初还有一种“全保留”的理论，作为模板链的两条链复制完后再重新结合成双链，而两条新合成的链结合成另一个DNA分子，如果按照这个理论的话，上述实验结果会是怎样的？答案　①立即取出，提取DNA→离心→全部重带。②繁殖一代后取出，提取DNA→离心→1/2重带、1/2轻带。③繁殖两代后取出，提取DNA→离心→1/4重带、3/4轻带。答案活学活用1.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA(相对分子质量为a)和15N－DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。下列对此实验的叙述不正确的是(　)?A.Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15NB.Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的C.预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为D.上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制解析答案?解析　15N－DNA在14N的培养基上进行第一次复制后，产生的两个子代DNA分子均含有一条15N的DNA链和一条14N的DNA链。这样的DNA用离心法分离后，应该全部处在试管的中部。Ⅰ代的两个DNA分子再分别进行复制，它们所产生的两个子代DNA分别为全14N－DNA分子和14N、15N—DNA分子。此时，将该DNA作离心处理，产生的DNA沉淀应该分别位于试管的上部和中部。含15N的DNA分子占全部DNA分子的。Ⅲ代细菌DNA分子共有8个，各条单链的相对分子质量之和为(7a＋b)，平均相对分子质量为。答案　B一题多变判断正误(1)将第Ⅲ代细菌DNA离心分离将会出现3条带(　)(2)不管复制多少代，含15N标记的DNA分子只有两个(　)(3)从Ⅰ代开始细菌DNA分子中至少一条链含14N(　)×√√答案返回二、DNA分子复制的过程知识梳理1.DNA复制的概念：以 为模板合成 的过程。2.时间：细胞有丝分裂的 期和减数 期。3.过程子代DNA间第一次分裂前的间能量解旋两条螺旋的双链脱氧核苷酸DNA聚合酶双螺旋结构答案亲代DNA4.结果：形成两个 的DNA分子。5.特点(1) 。(2) 复制。6.准确复制的原因(1)DNA分子独特的 结构，为复制提供了精确的模板。(2)通过 ，保证了复制能够准确地进行。7.意义：将 从亲代传给子代，保持了 的连续性。完全相同边解旋边复制半保留双螺旋碱基互补配对遗传信息遗传信息答案合作探究1.DNA分子复制的条件有哪些？答案　(1)模板：亲代DNA的两条链；(2)原料：四种脱氧核苷酸；(3)酶：解旋酶和DNA聚合酶等酶；(4