培养孩子的学习习惯.docVIP

培养孩子良好的习惯 (家长学校讲座讲稿) 一、为什么要重视培养孩子良好的习惯？ 故事：朋友女儿上大学，名列前茅，从小学习习惯好 积千累万，不如养个好习惯。 叶圣陶：教育就是培养习惯。 孙云晓：习惯决定孩子的命运。 良好的学习习惯是学习质量的重要保证。 许多家长很重视家庭教育，在这方面不惜投入大量时间、精力和金钱，但收效甚微，问题在于这些家长没有把握住家庭智育的方向和重心。现代教育认为，教育不仅要让孩子学到科学文化知识，更重要的是让孩子掌握学习的方法和途径，而良好的方法有赖于良好的学习习惯，良好的习惯又是良好的学习方法的体现。凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯，只有成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用。“习惯成自然”一辈子受用不尽。 最近，中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。如：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义，当然，学习习惯的养成也是如此。 什么是学习习惯呢？ 学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定时候，孩子会自动地学习。如：有一个老师的孩子去上海参加一个全国性的竞赛，带队的老师回来后很有感慨的说了一件事：那天在轮船上，晚餐后，同学们都在甲板上观看风景玩去了，过了一会儿，没经任何人提示，也没任何人要求，该做功课的时候了，那个老师的孩子就独自到船舱里拿出书本，旁若无人的开始学习起来——带队的老师感慨道：那就是习惯。  我的一个同事，曾深有感触地告诉我一件事，她儿子在学围棋，自从第一天学围棋开始，她就坚持每天7点以后和他一起做围棋习题，下下围棋，大概有九个多月了，偶尔有几次回到家晚了，直接让他洗澡睡觉，没有下围棋，也没有告诉他今天不下围棋了，但是她的儿子会主动地提醒她“妈妈，今天没有下围棋，你忘了”。就是这几个月来他已经养成了习惯，到了这个时间，他就会做这件事。 二、培养孩子哪些学习习惯 一般学习行为习惯的内容及培养要求 年段习惯内容培养要求 幼儿阶段 1 .听故事 聚精会神，每天定时。2 .用笔画画 每天画一页画3 .观察说话 每天观察一两件东西或一两个事情，能简要说出。4 .正确握笔 训练正确的握笔书写姿势。（大中班）5 .喜欢图书 不撕毁，不折叠，不乱扔，很珍惜。6 .整理学习用品 摆放整齐，有序，会分类。 小学阶段 1.爱书 学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损，折皱书角，不在书皮、书中乱画，常到书店购买新书。2.写字握笔姿势正确，坐的姿势正确，不择皱本角，书写整齐，力求美观。3.听课 集中精神，坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向老师请教。4.作业 独立思考，书写整齐、规范，按时完成。5.思考 凡事多问一个“为什么”，力求知道原因。6. 用工具书 会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难。7.记笔记 凡读书、读报、听课、听讲话，都动笔记录，能抓要点，力求记原话。8.写日记坚持天天做，学会拣重要的记，力求有新意。9 .提问 每天向老师或同学提一个问题。10. 争论（讨论）和同学有争论纹理，既能正确理解对方观点，又能提出自己见解。11.读报刊每天读，成为比做的事。12.积累摘录剪辑好的句子、好语段、好文章、好例题、装订自己的报刊。13.建立作业规范各科作业书写格式规范。14.参加课外活动参加文体活动、听报告、看演出、看比赛、投稿、参加竞赛等。15.预习建立预习常规，根据各科特点决定。16.复习 遵循记忆规律，掌握各科复习方法。 一般来说，习惯可以在有目的、有计划的训练中形成，也可以在无意识状态中形成。而良好的学习习惯必须在有意思的训练中形成，不允许也不可能在无意识中自发地形成，这是学习习惯于一般习惯的根本区别。因为，相对于其他习惯而言，不良学习习惯形成以后，要改变它将是十分困难的，不利于孩子的成长。 三、怎样培养孩子良好的学习习惯？ （一）营造书香氛围，培养良好的读看书习惯。 1、多读书，读好书，好读书。 ① 安静、整洁、舒适的读书环境。例如 ② 有计划选择阅读书目。 ③ 与孩子一起读书，多鼓励。讲故事。介绍布什夫人，巴巴拉布什 2、教育学生爱护书本，养成良好的阅读习惯。 ① 经常