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贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会 2011年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表 （征文封面） 学科类别（不要以编号代替）：小学语文 论文题目 让作文评改更赋个性 作者姓名 杨 婷 学校名称 六盘水市第二实验小学 课题组 成员姓名 杨婷（课题负责人）、杨成林（组长）、廖哲金（副组长）、曾慧（副组长）、任光荣（副组长）、高良娟、李秀红、支兰、涂芳梅、王辉 学校地址 六盘水市松坪南路 联系电话 固定电话： 0858-8227408 移动电话 论文内容摘要（200字左右） [内容摘要]作文的评与改，不仅涉及学生个体，也涉及到学生与学生、学生与老师之间的关系，因此在进行作文评改的过程中应注重提倡“自主、合作与探究”。保护学生积极性，分享感受，沟通见解，取长补短，引爆思维，激活创造，培养、提高学生的分析和表达能力，从而提高作文水平。 [关键词]作文 讲评 评改 个性 个人诚信承诺（在括号内打“√”）： 1、所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（ √ ） 2、所写案例真实，源于本人亲历的课堂（ √ ） 个性评改激发习作兴趣 贵州省六盘水市第二实验小学 杨 婷 [内容摘要]作文的评与改，不仅涉及学