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  • 2016-12-27 发布于重庆
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第二章 声现象 人教版新教材同步教学课件 第1 节 声音的产生与传播 一、声音的产生 小实验: (1)用手触摸自己的喉头,感受发声时和不发声是的区别; (2)用钢尺做如图实验 声音是由___________ 而产生的,物体停止______,就不再发声。 物体的振动 振动 二胡 小提琴 琵琶、箜篌、古筝、吉他 二、声音的传播 问题与探讨: ①声音能在空气中传播吗?请你举例说明。 ②声音能在液体中传播吗?请你举例说明。 ③声音能在固体中传播吗?请你举例说明。 ④声音能在真空中传播吗?请你举例说明。 二、声音的传播 声音的传播需要介质: 声音能够在______、______、和______传播,这些作为传播媒介的物质称为_____。 ____ 中不能传声。 介质 气体 液体 固体 真空 三、声速 声音的传播速度(阅读教材P30“小资料”) 声音在空气中的传播速度通常我们认为是________ m/s。 声音在液体中的传播速度通常比在空气中的速度________,在固体中的传播速度通常比液体中的________。 340 大 大 回声 声音传播途中遇到障碍物,被反射,形成回声。 从声源发出的声音,直接传入耳朵的叫原声,经障碍物反射后再传入耳朵的声音,叫回声。 人耳朵能把回声和原声区分开的条件是:回声到达人耳的时间比原声晚____ 秒以上人就能听到回声;如果不到,回声与原声相混使原声

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