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* 一、基于年龄特征的材料序 各年龄段的游戏材料特征： 小班：思维处于直观形象阶段，行为有意性较差，易受环境影响，所以应以结构化材料为主。 中班：行为的有意性增强了，表征思维出现，对材料的多功能性有了需求，要多提供一些替代性、多功能组合式的材料。 大班：行为的目的性日益增强，自主意识和能力发展迅速，替代物大量使用，低结构材料的需求越来越大。 小班：娃娃家 娃娃2个、奶瓶2个 拖把、抹布、水槽、小浴缸 煤气灶2个、锅铲、碗盆、小菜若干 娃娃家6号 娃娃2个、奶瓶2个 拖把、抹布、水槽、小浴缸 煤气灶1个、锅铲、碗盆、小菜若干 娃娃家5号 娃娃2个、奶瓶2个 拖把、抹布、水槽、小浴缸 煤气灶2个、锅铲、碗盆、小菜若干 娃娃家4号 娃娃2个、奶瓶2个 拖把、抹布、水槽、小浴缸 煤气灶1个、锅铲、碗盆、小菜若干 娃娃家3号 娃娃2个、奶瓶2个 拖把、抹布、水槽、小浴缸 煤气灶1个、锅铲、碗盆、小菜若干 娃娃家2号 ★各家娃娃大小、式样不一。 ★教师要另备用一套烹饪、清洁、护理工具。 娃娃2个、奶瓶2个 拖把、抹布、水槽、小浴缸 煤气灶2个、锅铲、碗盆、小菜若干 娃娃家1号 说明 护理 清洁 烹饪 第一阶段 娃娃2个、奶瓶2个 生日蛋糕 拖把、抹布、水槽、小浴缸、吸尘器、热水器 煤气灶1个、锅铲、碗盆若干 娃娃家5号 娃娃2个、奶瓶2个 小梳子 拖把、抹布、水槽、小浴缸、烫衣板、