实或验室管理员职责.docVIP

实验室管理员职责 认真参加政治学习和教研活动，树立为教学第一线服务的思想、实验室工作是学校工作中一项重要的工作。管理用好实验室，充分发挥实验室的作用，是提高实验教学效果的必要保证。实验（管理）员的忠于职守，勤恳踏实的工作，又是管好、用好实验室的基本条件、工作中做到主动、热情、耐心细致、团结协作、任劳任怨。 实验室仪器、药品、设备等按教育部颁发的编号分类办法，分类编号登记造册。账目清楚正确，严格执行入账、报废、出借、领用、赔偿制度，每年进行一次食物清点，做到账物相符，配合教研组的目的、有计划地增添仪器设备，及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法，要充分发挥每件仪器、设备的作用，真正做到物尽其用。 要认真钻研教学大纲与教材，熟悉业务，掌握各种仪器、药品、设备的规格、性能、合用方法和注意事项。努力学习掌握各类器材的保养的维修方法，平时各种器材使用后都应检验其性能，并经常试擦上腊、加油、使器材保持守好备用状态。每学期放假前作一次大的保养、检修工作，对损坏的、自己无法修理的仪器要及时送教育服务处，外出修理。 积极参加教学和教研活动，学期初向有关教师了解实验计划，统一安排，及早准备。根据教学进度和教师填写实验表格要求，为演示实验和学生实验准备好各种必须仪器、药品、试剂等器材。演示实验应事先做一遍，学生实验应事先逐组检查一遍。对于学生实验，还应力争协助教师辅导学生实验，保证实验成功、顺利。 积极配合拓展型、研究型课程的开展，按指导教师要求不断提高学生兴趣，发展个性特长、创造必要条件。 实验室、准备室、贮藏室整齐，有条不紊。各种仪器药品、挂图、标本、模型等要分类编号，存放必须有规律，药品试剂必须要有标签，配套附件要定点存放，玻璃仪器必须保持清洁干净，各类仪器橱上贴上器材清单，使之一目了然。 努力钻研业务，不断更新知识，积极开展实验研究，提高实验室工作效率。对于教材中难做的，效果不显著的或暂时缺少仪器设备而无法开展的实验，应力争与教师一起研究自制或改进设备仪器，以提高实验的开设率和效果。对于有较显著并得到教师好评的自制教具，改进教具和设计新的学生实验，应及时报教育管理处由学校给予奖励。 应经常向师生进行爱护仪器、遵守管理制度的教育。对一切违反操作规程，损坏仪器和浪费国家财产等不良行为要坚决制止。教学仪器作为非教学用途出借，必须经教育管理主任审批，外校错用仪器还需征得管理处由学校给予奖励。 必须备有、保管好消防设备，并定期进行安全检查，严防事故发生。贵重物品在假日间可交有关部门存放，假日后取回。危险、极毒药品应用专柜贮藏，专人保管，严格遵守危险、极毒药品的保管、使用制度，用后及时回收记账，残渣应及时处理。 每日下班前，应检查各室水电、煤气和门窗等用电、用气、用水设备，保证实验室安全。 积极支持、帮助学科小组开展活动，准备实验器材。 每学期结束，应向教育管理处和教研组分管领导汇报器材管理、使用情况和存放问题，总结经验，提出改进意见、建议。 实验器材借用损坏赔偿制度 仪器设备的管理必须责任到人。所有设备必须明示操作规程和注意事项。仪器设备的管理由其领用人为保管人，保管人对仪器设备负全部责任。 保管人对所负责的仪器设备有自己的管理权限，未经本人和主管人员同意他人不得干预。任何人不得将仪器设备借出、租赁和对外技术服务，特殊情况可申请有关部门批准。 仪器设备管理采用帐、卡制度，实验室每学期要进行对帐一次，共同保证仪器设备的帐、卡、物及其保管人相符。 贵重、精密仪器要重点保管，做好卫生、防寒、防潮和安全工作；制定使用操作规程并指导和督促有关人员遵守。 保管人员应及时了解仪器设备的使用技术状况，要定期和不定期对仪器设备进行保养和维修，确保仪器设备的正常使用。对损坏的要及时填写《登记卡》，注明损坏原因和处理结果。 仪器设备丢失、损坏时，必须及时报告主管部门处理，否则一切后果由保管人承担。属人为责任因素造成的仪器设备丢失，要追究责任人的责任，并给予设备实际价值60——100%的罚款；属人为因素造成的仪器设备局部损坏，致使仪器设备维修或报废应追究责任人的责任，并根据具体损失情况给予修理费或设备实际价值20——100%的罚款。对于逾期不报者，一经查出，加倍处罚。对情节严重者，除给予经济处罚外，还应给予行政处分。 教学仪器领用借还制度 任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表，并交实验室。 任课教师应交所需要的实验仪器、材料药品通知单（演示通知单提前三天填写，公组实验通知单提前一周填写），实验前交仪器管理人员，以便管理人员准备。 管理人员接通知单准备好仪器、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向教师介绍仪器、药品性能、使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。 非本学科教师领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。 外单位借用仪器须持介绍信，归还时要对仪器全面检查，