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* 请同学们看我手上的东西,我们在日常生活中怎么叫它 ? — 放大镜 它是由玻璃构成的光学元件。其表面是球面的一部分,我们叫它——透镜 。 这些透镜起什么作用呢? 4-5 科学探究:凸透镜成像 第一课时 透镜的种类以及它们对光的作用 【学习目标】 1、知道透镜的分类和各自的几何特点;知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 2、知道凸透镜的光心、焦点、焦距和主光轴 3、会画透镜的三条特殊光线的光路图,并能根据光线判断透镜的性质。 4、养成认真仔细作图的习惯和科学的态度。 重点:凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用? 难点:三条特殊光线的光路图 (一)自主学习:请同学们认真阅读教材第70页和第73页“拓展一步”,解决以下问题。自己不能完成的,小组交流解决;还不能解决的,展示点评时解决。 1、透镜分为几类?分别是什么?它们的形状各有什么特点?它们是利用什么原理制成的? 2、尝试将凸透镜正对太阳光,会看到什么现象? 凹透镜呢?由此得出:凸透镜和凹透镜分别对光线有什么作用(光学性质)? 3、什么叫透镜的主光轴、光心、焦点、焦距? 4、透镜的三条特殊光线是什么?传播时的规律分别是什么? 交流与讨论:你能想办法测出凸透镜的焦距吗? 展示点评 与合作探究 一、认识凸透镜与凹透镜( 自主学习1 ) 活动一:请同学们感受(用手捏)一下桌面上的透镜有什么不同? 1、透镜可以分为两类: 中间厚、边缘薄——叫做凸透镜 中间薄、边缘厚——叫做凹透镜。 2、凸透镜和凹透镜的组成 光心 主光轴 A B C D E F 请同学们仔细观察下图,看看它们各是什么透镜 用一个凸透镜,正对着太阳光(平行光),再把一光屏放在它的另一侧,来回移动,观察光屏上有什么变化? 可得到又小又亮的光斑 二、凸透镜的光学性质( 自主学习2) 展示点评 与合作探究 凸透镜对光线有会聚作用,所以又叫会聚透镜 . . F F’ 平行于主光轴的光通过凸透镜后会聚于一点, 这个点称为“焦点” 主光轴 焦点 . 光心 焦距 1、光学性质: f 通过凸透镜的焦点的光线成为平行光 F . 焦点处射出的光通过凸透镜后会怎样? 1、 过光心的光线传播方向不改变。 2、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过另一侧的焦点 2、凸透镜的三条特殊光线 F F 3、经过凸透镜焦点的光线经折射后平行于主光轴射出 1 2 3 试一试: 1、完成下列光路图 试一试: 1、完成下列光路图 试一试: 1、完成下列光路图 试一试: 1、完成下列光路图 试一试: 1、完成下列光路图 三、凹透镜的光学性质( 自主学习2) 展示点评 与合作探究 换一个凹透镜,重做前面的实验(正对着太阳光(平行光),再把一光屏放在它的另一侧,来回移动,光屏上能够得到很小、很亮的光斑吗?这说明了什么? 不能得到很小、很亮的光斑。 只能得到一个变大、变暗的光斑。 凹透镜对光线有发散作用,所以又叫发散透镜。 . F 1、凹透镜光学性质 *
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