北碚区红岩小学孙平乘法的初步认识.pptVIP

北碚区红岩小学 孙平 一、导入 数一数 试一试：用小棒摆放图形，能摆多少个这样的图形？每个图形用了几根小棒？一共用了几根? 目的：充分体现了学生的主体地位，满足小孩子强烈的表现欲、求知欲，学习兴趣油然而生。 二、新课学习 6个三角形共用了几根小棒？ 4把小伞共用了几根小棒？ 花边共用了几根小棒？ 3个五角星共用了几根小棒？ 一所房子和一棵树共用了几根小棒？ 3+3+3+3+3+3=18 √ 5+5+5+5=20 √ 10+10+10=30 √ 14+6=20 5+5+4=14 通常会出现 （三角形） 3+3+3+3+3+3=18 （小伞） 5+5+5+5=20 （五角星）10+10+10+10=40 相同加数是3 有6个3 3+3+3+3+3+3=18 3 × 6 = 18 还可以写成 6 × 3