2012—2012下学期教学质量晋升打算-教学工作打算 .docVIP

2012—2012下学期教学质量晋升打算-教学工作打算 质量调研是促进教学工作的有用手段。也是奖优罚劣的首要依据。我校继续实施月考轨制。为了进一步提高月考效不美观，我校队月考工作进行了一番调整。确定了两个重点：一是六年级的结业质量。把语、数、外三门学科作为重点。二是九年级的中考质量。抓好“中考”总复习工作和模拟应考工作，确保我校教学质量的周全晋升。 三、具体法子 一、指导思惟 以新平易近市教育局基本教育科动作打算为指导，以周全晋升黉舍教学质量为方针，进一步凸起教学工作的焦点地位，求实立异，全力开创我校教学质量的新场所排场。 黉舍教学工作的最年夜价值取向是获得高水平的教学质量。教学质量的凹凸是权衡一所黉舍、一个部门、一位教师工作口角与否的首要指标。为强化全校率领的质量意识，提高质量打点的效率。我校由一把手校长管辖全盘，默示副校长具体分管，教育处组织落实。在此基本上，黉舍实施质量问责，把教师按年段分组，年夜上到下，逐级明晰质量责任，上至分管教学副校长、主任；下至年段教研组长、任课教师，均不破例，都要全力完成自己的工作方针。 二、工作思绪 环绕一个焦点，确立方针，严抓三项轨制，落实四项工作。 1、一个焦点：以教学工作为焦点，高举教学质量年夜旗，明晰我校面临的最年夜使命和挑战，提高教学质量，尽利巴全校师生的首要精神集中到教学工作中。 2、两细腻针：一是整体晋升，力争使我校注要学科质量总体进入全市中游水平。二是找好个体打破，主若是中考品均成就进入全市中游水平，各学科竞赛成就要有较着提高。 1、做好常规打点，狠抓课堂教学和功课批改。 4、四项工作：即抓队伍、抓教研、抓课堂、抓教育。 2.质量问责，强化打点 1.周全带动、强化意识 在总结上学期我校质量情形的基本上，寻找差距、反思不足、激发全校教师的质量忧患意识。进一步明晰黉舍在教学质量方面的严重形势和首要使命，激发全校师生的工作热情、集思广益、以丰满的斗志投入到工作进修中。新班子组成后，早开学初召开的教学工作会、结业班教学工作会和教研组工作会的基本上，进行再带动、再部署，放置本学期的质量摸底监测和各科竞赛勾当，培育精采的学风。把住质量的熟悉深切到全校每一名师生的心中。 3.“排闼听课”深切课堂 4.关注教育教学流程打点 3、三项轨制：即质量问责轨制、教学成就奖惩轨制、行政听课轨制。 备课、上课、功课阅评、考绩和教育是课堂教学工作流程中最主演的五个环节，任何一个环节做得欠好，都将直接影响到课堂教学质量的口角。我校将进一步规范教学流程搜检轨制。由教育处组织“月查”和“季查”。搜检结不美观实时记实。实时做出措置定见。当真做好“三生”质量晋升工作。做好“三生”档案和教育记实。周全晋升学生的进修质量。 6.开展各类形式的进修竞赛勾当。 为了加年夜对课堂教学的监控力度，实时体味课堂教学现状，采纳不打号召，“排闼听课”的体例，确保课堂成为提高教学质量的主阵地，行政率领当真完成每周的听课节数。 7.活跃教研、狠抓营业 增强教学研究，正视师资的培训，开展各类教研勾当。当真加入师校的各类教研勾当，鼓舞激励教师走出去进修各类前进前辈的教育教学体例。研究前进前辈的教学模式，开展信息手艺与各学科的整合，充实；操作信息手艺提高教学质量。 本期出格抓好两方面工作：1、教育处专业化成长：提高教育处全体人员的素质。要阐扬各自的立异精神，要激发各自的工作热情，要长于战胜工作中的坚苦，要长于化解工作中的矛盾。教育处人员向专业教研员方面成长，每小我的工作要有积极性、自动性和缔造性，期末对教育处人员工作进行周全查核，力争使教育处成钪咖校教学的心脏，凸起教育处对教学的专业引领、督导浸染。2、凸起教研组长的浸染：充实阐扬教研组长的浸染，正视教研组自我打点的浸染。教育处把原本一些工作下放给教研组，教育处阐扬好指导、协助本能机能。每个学科由组长负责进行各学科的竞赛、勾当展示等工作，教育处按照教研组工作放置陈述请示积极做好过程监控。 一、指导思惟： 周全贯彻党的教育方针，周全提高教育教学质量。以促进黉舍教学打点水平的不竭成长，教师的教学水平的不竭成长和全校小学生素质的不竭成长为宗旨。在本学期重点抓好新课程的实施，全力开办优质教育，全力实现优质教学。 5.凸起重点，抓好“月考” 为配合“月考”轨制的开展，本学期打算开展各年段、各首要学科的竞赛勾当，选拔和培育各学科的优衅揭捉?生，积极加入上级组织的各科常识竞赛同时培育学生浓密的进修乐趣和科学的进修体例，使学生树立正确的人生不美观和价值不美观。明晰奋斗方针，鼓舞激励学生积极加入学科进修勾当培育学生自学、自悟和立异能力。 二、工作思绪： 坚持一个中心——提高教学质量；抓住两个重点——周全实施素质教育，周全提高课堂教学效率；做好三篇文章—『增强教学常规打点，全力在管的科学，理的规范上做文章；增强