信息技术 第十三课 信息集成与信息交流(第二课时).docVIP

第十三课 信息集成与信息交流 第一课??? 信息集成 教学目标： 1.要求学生充分认识到信息集成能力在处理信息过程中的重要性； 2.理解信息集成的几个阶段，体验信息集成的一般过程 教学内容 理解信息集成的一般过程 利用适当的工具集成信息表达某一主题 教学重点 对主题作品的设计分析 建立起系统分析问题的概念，能站在全局角度规划信息集成作品。 教学难点：主题作品设计的分析 课时数：2课时 正课讲解 第二课时 三、设计规划阶段（是开发制作阶段的依据） 中心任务：根据第一阶段确定的主题设计作品的内容和结构和对素材的选择，并收集、整理和选择作品中需要使用的素材。 1．教师引导学生对素材的取舍方法： ①不要大篇幅地介绍主题的一些基本知识和它的生态环境，应作出有力的表现和说明。 ②紧紧围绕主题，用不同的方式说明它到底表现了什么，想要说明什么道理。 ③选择素材时，要像选择衣服打扮自己。 2．设计作品的内容和结构 ⑴总体设计 ——从系统的角度出发，设计出作品的总体框架，把握住所要表达的主体内容。 例：“心系奥运”主题 这一个主题共有五个模块，它们要互相访问，必须设置超级链接，使它们能在页面间任意处跳转；而在各模块中，有适当的文本解说，有相关的图像、动画和视频等内容。 使用超级链接的目的：可以实现从一个网页到另一个目标的连接，这个目标可以是一个网页，也可以是图像、动画、视频，甚至可以是一个可执行程序。 ⑵详细设计 ——在微观上勾画出每个页面的布局、需要展现的内容、各页面之间超级链接的方式。 现从网上下载一幅导航栏课本上对“心系奥运”的首页进行详细的构画，如 心系奥运 网站条幅动画 首页 我和奥运 奥运动态 主题班会 奥运金牌 想说的话 我和奥运 奥运动态 精彩链接 主题班会 奥运金牌 关于我们 站点地图 版权声明 帮助信息 实践题：下面有一幅图，这是“心系奥运”网站的相关网页，请回答以下问题： ⑴模块名：??????????????????????? ⑵画出该模块的结构图，并与其他组员协调内容结构。 3．素材的选择 ⑴素材的取舍原则： 紧扣主题；素材的筛选，有必要时进行加工处理；素材有个性化 ⑵信息集成的目的：使信息能被合理、清晰、有效地组织起来以表达主题。 所使用权的素材：图像 第三部分：奥运动态 第四部分：主题班会 使用的素材是图像和视频 第五部分：奥运金牌（素材：图表） 四、常见的信息集成工具的简介 基于页面的工具 使用的工具 ? 特点 Word 是一个出色的文字编辑软件，它提供多种素材的集成、电子邮件、Web发布等功能。 便于组织与管理素材，比较形象、直观、简单易学，适合初级用户制作简单的多媒体作品。 WPS 提供强大的文字处理、电子表格、Web发布等功能，这是中国人的办公软件。 PowerPoint 是一种专用于制作演示用的多媒体幻灯片的工具，提供配套模板、超级链接、动画设备等功能。 Frontpage 是一个功能强大、简单易用的网页工具。提供超级链接和交互表单，具有站点管理、发布等功能。 Dreamweaver 是一个专业的网页设计软件，功能齐全、兼容性强，能为各种素材提供方便的集成方式。提供超级链接、交互表单。 基于图标的工具 Authorware 是一个典型的多媒体创作工具，特点是功能强大，交互性强、操作容易，可生成独立的可执行程序。 可以对任一图标指向的素材进行单独编辑，而且可以根据需要任意调整图标的位置。 基于时间的工具 Flash 是动态的、可互动的动画创作软件和各种素材集成工具，可以用它生成的画、创建互动性网页，且文件体积较小。 操作较为复杂，在素材呈现时间上要做精确的安排，需要有一定的编程基础。 Director 具有强大的二维动画制作功能，提供直观易用的用户界面，非常适合制作交互式多媒体演示产品和娱乐光盘。 ? 练习： 新文章哦 5月20日：激活与枯死 (张华) 学习郭力华老师先进事迹心得体会 (朝阳中学 邓春末) 注重挫折教育 (叮咚) Comment on Miss Yuns Class (张绍兰) 专题五 第二讲（上） (张振华) 课堂——生命生成的地方 (张江高科实验小学跟班学员 李敏) 人类的发展应与自然和谐相依 (朝阳中学 王老师收藏) 书海遨游 ( 黄振) 用心 爱心 专心 115号编辑