阳光幼儿园区域游戏研究计划.docVIP

阳光幼儿园区域游戏研究计划 研究目标：1.端正观念，关注儿童，正确理解区域活动对儿童发展的价值。2.进一步探索适合本园的区域游戏环境，充分挖掘、利用有利资源，合理利用活动空间；为区域游戏的开展提供条件保证。3.结合本园健康特色开展运动、生活区域的研究，探索幼儿健康领域的区域活动，不断丰富园本课程研究。 研究内容： 1.幼儿园区域游戏分类、各区域对幼儿发展的主要价值及案例分析。 2.区域活动环境的特点及与各环节教育活动环境的有机联系。 3.运动区域、生活区域活动的特点、环境创设、材料提供、教师指导等研究。 研究阶段： 第一阶段： 1.合理调整一日作息时间，保证区域游戏的开展。 2.规划创设幼儿园整体环境。结合幼儿园班级物品配备，因地制宜创设区域环境，并与一日个环节教育活动有机结合。 3.借助区课程研究班、区域游戏研究班的研究成果和实践，组织全园教师学习、探索，实践、反思，以整体课程观为指导，初步开展“主题背景下区域活动” 的实践研究。 4.组织各层次教师参观学习上海及南京区域研究特色幼儿园，并与全园教师及时分享、研讨；提高教师对区域活动的认识，为教师开展区域活动的研究提供丰富的直观经验。 第二阶段： 1.调查本园教师区域活动开展中的经验、困惑及问题等现状，成立专题教研小组定期开展区域活动的实施研究。