第4课 《采薇》 课件.pptxVIP

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  • 2016-12-28 发布于湖北
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采 薇 ——《诗经》1、掌握重章叠句的表现手法2、了解古诗词中的柳意象1、情境导入。2、根据注释,理清文意,把握文章结构。3、探究手法,重点突出重章叠唱和尾段的分析。4、总结古诗词中的柳意象亮点柳意象的集中总结。课文朗读视频/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55ceff5caf508f0099b1c66c/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55ceff5caf508f0099b1c66c 寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷。一位解甲退役的征夫,在返乡途中踽踽(jǔjǔ )独行。道路崎岖,又饥又渴;边关渐远,乡关渐近。 此刻,他遥望家乡,抚今追昔,不禁思绪纷繁,百感交集。艰苦的军旅生活,激烈的战斗场面,无数次的登高望归的情景,一幕幕在眼前重现。 《采薇》,正是三千年前这样的一位久戍之卒,在归途中的追忆唱叹之作。 1、根据注释,理清文意。采 薇 采 薇 ,薇亦 作止 。采薇采薇一把把,薇菜已经发新芽。已经 冒出地面语气词曰 归 曰 归 ,岁 亦莫 止 。说回家呀道回家,眼看一年又完啦。语气词同“暮”靡 室 靡 家 , 玁狁xi?ny?n之故。M?无有家等于没有家,为跟玁狁去厮杀。我国古代北方少数民族,春秋称狄,战秦汉称匈奴不遑huáng启居, 玁

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